阅读童话 为卖火柴的小女孩的悲惨命运而落泪

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 17:42:44
阅读童话 为卖火柴的小女孩的悲惨命运而落泪
阅读《卖火柴的小女孩》答案

表达了小女孩不希望奶奶离开,想要留住奶奶的急切心情,对幸福的渴望,小女孩活在世上就只有寒冷饥饿痛苦,体会到作者心中的悲愤之情,对穷苦人民的同情和对黑社会的不满

卖火柴的小女孩 阅读感受

比如可以写明白了她的孤独以及对母亲祖母的思念.明白了她每天都在过着一种非常不好的生活明白了她的父亲对她的残暴等.然后再写实际上死亡对她来说也许是一种解脱.可以再将这些扩充一下,字数就多了.

阅读卖火柴的小女孩片段练习题

无限同情和怜悯,揭示出下层劳动人民苦难悲惨的生活

卖火柴的小女孩片段阅读答案

(1).心里害怕-----下定决心-----感到温暖-----失望(2).体现小女孩渴望温暖.食物.欢乐.关爱,其次体现了当时社会的无情.冷漠

阅读《卖火柴的小女孩》片段,

1、冷酷漆黑痛苦2、更衬托了小女孩悲惨的境遇和对幸福的渴望,表达了作者对小女孩的深切悲痛和无奈.

卖火柴的小女孩阅读问题.

两方面,体会到了她的痛苦

卖火柴的小女孩的阅读感受

一个冬天的下午,我躺在暖和的床上看《安徒生童话》,当我看到《卖火柴的小女孩》时,不禁为小女孩的悲惨遭遇感到难过.看着看着,我迷迷糊糊地进入了梦乡.突然,我感到地上有走动的声响.我定睛一看,咦,这不是那

卖火柴的小女孩这篇阅读

题目是:读一读,想一想,这些句子分别出现在安徒生的那篇童话作品里,在括号里填上作品的题目.(1)因此他摆出衣服更骄傲的神气.他的内臣们跟在他后面走,手中拖着一条并不存在的后裙.()(2)天空的女儿也没

卖火柴的小女孩的阅读答案!

答案:1、属于环境描写,表达效果:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫.2、承上启下3、这句属于对人物的描写,主要是表达其状态,如果去掉就不能形象的感受到她的内心想法了.4、增加对

卖火柴的小女孩这篇童话的特点是什么

动作和心理描写再问:谢谢,我已经知道了,是幻想和现实交叉进行,美丽的幻想和残酷的现实形成鲜明对比,希望对你也有帮助再答:O(∩_∩)O~

卖火柴的小女孩这篇童话她渴望什么?

渴望亲情,渴望温暖,渴望爱,渴望那些她只能从他人窗户中看到的幸福.

卖火柴的小女孩是安徒生童话吗

《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话作家安徒生的一篇著名的童话.

安徒生童话卖火柴的小女孩的特点

1、作者的想象丰富、合理.2、通过幻想与现实的强烈对比,突出了小女孩的悲惨遭遇

《卖火柴的小女孩》这篇童话被称为什么?

卖火柴的小女孩是小学生六年级课本中的一篇重要课文——许许多多的小学语文老师们曾在课堂上强调它的“基本思想”是安徒生对资本主义社会的“含泪的控诉”.《卖火柴的小女孩》确是安徒生的含泪之作.《卖火柴的小女

对于《安徒生童话》我们并不陌生,《卖火柴的小女孩》中的小女孩的悲惨命运一定曾深深打动过你,《皇帝的新装》中的皇帝可笑行为

《丑小鸭》:讲述了一致丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅的故事.《拇指姑娘》:讲述一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事..还有很多啊!建议你去百科找找!

安徒生童话[[卖火柴的小女孩]]内容是什么?

天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是

安徒生童话《卖火柴的小女孩》中,小女孩点燃火柴后看到什么﹖

她擦了五次火柴,第一次看到了一个大火炉,第二次看到了烤鹅,第三次看到了一棵圣诞树,第四次看到了她的奶奶,第五次她和奶奶飞到了那没有寒冷,痛苦,饥饿的地方去了.

卖火柴的小女孩的阅读题

1.“雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看出去很美丽,不过她没注意这些.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜--她可忘不了这个.”(这句话采用了什么描写方法?