阅读下列表格 概括表格所反映的社会现象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/05 22:43:28
阅读下列表格 概括表格所反映的社会现象
阅读下列表格,按要求回答问题

从不可再生资源向可再生资源过渡.现在可再生资源正逐渐代替不可再生资源,我国作为发展中国家应该加快对可再生资源利用的研发.

阅读表格信息,回答下列问题

56Benlikesbothhumidandwarm57Kathylikescoldbutdoesn’tlikecool58SamandBenlikewarmweather59Threechildre

阅读表格资料,完成下列要求。

(1)河谷地形,(2分)大气污染物不易扩散。(2分)(2)调整产业结构及工业布局,防治工业污染;开发利用新能源,提高能源效率;控制机动车污染;加大环境监督和执法力度;加强绿化。(任答3点得6分)

阅读表格

解题思路:本题题型新颖,主要考察学生对历史知识的整体感知和把握。解题过程:政治制度演变趋势:1、中国:封建专制制度不断加强→近代的民主化和法制化→现代真正实现人民民主2、世界:奴隶制民主政治→中世纪教

阅读下列短文,根据所读内容在文章后的表格中填入恰当的单词。注意:表格中的每个空格只填1个单词。

小题1:1earner小题2:shy小题3:Advice/Suggestions/Tips小题4:attention小题5:actively小题6:guess小题7:Voice小题8:ahead小题9

阅读下列短文,根据所读内容在文章后的表格中填入恰当的单词(注意:表格中的每个空只填一个单词)

小题1:swinging小题2:Based小题3:migration小题4:even小题5:experiments/tests/study/research小题6:block小题7:cloudy小题8

阅读下列短文,根据所读内容在文章后的表格中填入恰当的单词。注意:表格中的每个空只填一个单词。

小题1:definition小题2:accompanied小题3:effects/influences小题4:making/helping小题5:Negative小题6:causes小题7:conne

请认真阅读下列短文, 并根据所读内容在文章后表格的空格处里填人最恰当的单词。

小题1:full小题2:Advantages/Benefits小题3:practice小题4:lifestyle小题5:living/accommodation小题6:lack/haven’t小题7:

阅读表格并结合所学知识,划分新中国科学事业发展变化的历史阶段,概括所分各阶段的特点,并说明理由.

分三阶段:(6分)1949-1956新中国科学事业的开创和起步1957-1976错误的思想妨碍了中国科学的发展1978年以后提出正确理论,科学事业突飞猛进1949-1956:新中国建立,工作重心转向经

阅读下列表格,回答问题。 请回答:

(1)郑和下西洋。(2)明朝。(3)郑和是我国也是世界历史上的伟大的航海家。促进了中国和亚洲各国的经济交流.加强了我国和亚洲各国的友好关系。

阅读下列表格,回答有关问题。

(1)沿海地区人口稠密,内陆地区人口稀少(人口由沿海向内陆地区递减);海拔低的地区人口稠密,海拔高的地区人口稀少(随海拔增加人口密度减小)。   (2)不能。因为西部内陆

阅读下列表格,请回答:(1)概括表格所反映的社会现象(2)发生上述社会现象的主要原因有哪些?(3)中华民国临时政府颁布法

(1)社会生活越来越开化越来越平等民主(2)戊戌变法辛亥革命(3)为了宣扬平等民主

阅读下列短文,根据所读的内容在文章后的表格中填入恰当的单词。注意表格中的每个空格只填1个单词。

小题1:How小题2:know小题3:reasons小题4:mind小题5:communicate小题6:Tips/Suggestions/Advice小题7:spent小题8:brave小题9:Ca

认真阅读下列短文,根据所读内容在文章后表格中填入恰当的单词。

1.held 2.ahead  3.host  4.Process 5.fill  6.decide/determine

求答,阅读下面的表格,请说明表格的内容,并就表格所反映的情况谈谈你的看法 ,不少于20字.

表一所反映的主要信息是65位领导有92%的意见认为因特网有利于年轻人成长.表二所反映的主要信息是65位领导有80%的意见认为电子游戏对于年轻人成长存在弊端.看法:世界步入高速发展的信息时代,不可能再退

根据你所掌握的滑轮知识,完成下列表格:

(1)定滑轮实质上是等臂杠杆,不能省力但可以改变力的方向.(2)动滑轮实质上是动力臂等于阻力臂两倍的省力杠杆,省力费距离.(3)滑轮组省力情况与承担物重的绳子段数有关.故本题的答案为:分类优缺点实质定

请认真阅读下列短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填人最恰当的单词。

小题1:Improving小题2:habits小题3:less小题4:use小题5:physical小题6:society小题7:Students小题8:Conclusion(s)小题9:but小题1