长江之歌阅读题揣摩加点句子的含义
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 18:14:06
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1.从“你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代.”我读出长江母亲用博大的胸怀,哺育着我们中华儿女!2.合适,用第二人称你更容易抒发感情,表达了对长江的依恋赞美之情3.因为长江哺育了
1、表达对长江的依恋赞美之情.2、“你用健美的臂膀,挽起高山大海”,臂膀,不但有形象感,而且很巧妙.作者的智慧在于,用“臂膀”的比喻把它们联系起来.“臂膀”是母亲的,所引起的联想,又向另一个方向(人文
人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江.西起九江,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域.”均“能否删去?——不能删 为什么?——删去不能体现人
1、寄予希望2、纪念某人某事3、对于某个字、事、物的偏爱4、传统家谱式5、算命算出命中缺少、在名字中补充差不多就这些吧
1.都是以物喻人,塑造了黄河母亲和长江母亲的英雄形象.2,.都是直抒胸臆
(1)“用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;”“用纯洁的清流,灌溉花的国土;”长江贡献之大(2)“用健美的臂膀,挽起高山大海,”“用磅礴的力量,推动新的时代”长江力量无穷;(3)“从远古走来,”“向未来奔去”
前面是原文及问题,后面是答案夕阳斜照在玻璃窗上,再反射在阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好.孩子跪坐在椅子里,痴痴地望着阳台上沐浴夕阳的花盆,无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫
1、问:第一小节和第二小节分别写了什么?答:第一小节写了黄河伟大的精神(望黄河).第二节写了黄河是我们学习的榜样(颂黄河).2、问:黄河的精神指什么?答:中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志.3、问:朗
你从雪山走来春潮是你的风采\你向东海奔去惊涛是你的气概你用甘甜的乳汁哺育各族儿女|你用健美的臂膀挽起高山大海因为长江像母亲一样哺育了我们
1.从“你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代.”我读出长江母亲用博大的胸怀,哺育着我们中华儿女!2.合适,用第二人称你更容易抒发感情,表达了对长江的依恋赞美之情3.因为长江哺育了
我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.
(1)“用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;”“用纯洁的清流,灌溉花的国土;”长江贡献之大(2)“用健美的臂膀,挽起高山大海,”“用磅礴的力量,推动新的时代”长江力量无穷;(3)“从远古走来,”“向未来奔去”
《长江之歌》:我们祖国的长江还真是波澜壮阔,不仅养育了中国儿女,还为中国做出了极大的贡献!《学会合作》:合作精神在现代是必不可少的,只有学会合作才会有更大的成功等着我们.《海洋---21世纪的希望》:
我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.
表示长江是无穷的源泉的句子是:你从雪山走来,……你向东海奔去……你从远古走来……你向未来奔去……你表示长江有母亲的情怀的句子是:你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用纯洁的清流,灌溉花的国土;因为它源远流
从状貌,形象,精神等方面讴歌了黄河.长江是一个母亲河,当然黄河也是一位母亲河.表达了作者想念祖国的爱国之心.在抒情上运用了自己的感受与别人的读后感的特点.《长江之歌》的主要诗句是:你从未来走奔去,惊涛
斯人已去,言犹在耳,响彻天际.
这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情.全诗共分两个部分:第一部分(第1节):写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩.第二部分(第2节):写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷.这两部分
解题思路:\"我\"和妻子确实如同背着整个世界:一个老人,代表着业已过去的时代和世界;一个孩子,代表着刚刚开始的世界和未来的时代。背着这个世界的\"我\"和妻子--一代中年人,承担着孝敬老人、爱护儿子