长得这样盛的藤萝-搜答案-搜搜做题作业网

你也刚学这个课文吧,我正在补.“芳香”描绘成“淡紫色”听老师说是一种感官上的相通,叫什么通感.“我”加快脚步的原因是心情变得舒畅,不再压抑因为之前说作者弟弟得了绝症,所以心情焦虑,看到藤萝以前稀稀疏疏

1、“紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.”一句中,有两个本体,两个喻体,两个本体分别是____藤萝___花蕊_______,与之对应的两个喻体分别是____瀑布_____水花_______

1.花开的这么多,这么艳.2.说明了藤萝的不起眼.3.(瀑布)一词

用了比喻的手法,形象描写了辉煌盛开的紫藤萝,突出其开的茂盛,数量之多,辉煌灿烂,生命力旺盛的特点,表达作者的喜爱赞叹之情

把（一树盛开的紫藤萝花）比作（瀑布）,表现了（紫藤萝瀑布的气势非凡）,更表现了（它的灿烂辉煌）.

答上文写盛开的藤萝,作者从_正面___的角度,由_上___及_下___,由前____到_后___,写出了花的"盛"."只见或黄的紫色"`."只是深深浅浅紫".写出了紫藤萝花的什么?答,颜色便上浅下深好

发端--终极

1运用比喻,从视觉效果写出了紫藤萝花的繁多而富有动感.2运用通感手法,从嗅觉方面写出了紫藤萝花的诱人.

紫藤萝瀑布作者：宗璞我不由得停住了脚步.\x0d　　从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长

比喻写出了藤萝盛开的旺盛和美丽,讽刺了愚氓灭美的现象

这句话写的是紫藤萝重新开放的胜景,经过回忆后,作者又回到了现实.这其中融入了作者复杂的情感,他的赞美、感悟,含蓄隽永,余味无穷.心上的焦虑与悲痛化为精神的宁静和生的喜悦.差不多就是这样,不知道可照.

具体指特的是紫藤萝的繁密.

其实就是个强调的词语,借景生情,就是附带有种感情,对世事的感慨以及从失落中走出的喜悦.再问：不是说意思，是指他具体是指怎么样的。再答：紫藤萝开得茂盛，正是生机勃勃的象征，代表着积极向上的希望！

“从未”突出了紫藤萝长得非常繁茂,热烈,富有生机,.突出了紫罗兰的生命力顽强,自强不息的特征,暗示自己要勇敢面对生活.实现自己人生的价值.

本句运用比喻的修辞手法,将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布,从总体上形象地表现了紫藤萝花的繁密和茂盛,显得气势非凡,灿烂辉煌.既有比喻,也有夸张!比喻是把紫藤萝比作一条瀑布,其夸张则是看不到紫藤萝的开端和结

我从未这样伤心,只有伤心和落寞,像无数的人在讽刺我,没有开始,没有结束．

这样盛与辉煌这句话是为了写出紫藤萝的茂盛与后文的我老家的紫藤萝形成对比

把紫藤萝比作瀑布,突出紫藤萝气势非凡、灿烂辉煌,表现了紫藤萝的繁茂.老师上课讲的

突出了藤萝的茂盛,从而也显示了作者此时高涨的情绪

亲可以去看全解哦,那上面一般会很全,不过,还是说下好了：这句话用了比喻的修辞方法,生动形象的写除了藤萝的茂盛、繁密.“流”字写出作者的心情由焦虑悲痛变为宁静喜悦.大概就是这样.