长一点儿童诗

小童话谭旭东1.春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱2.笋悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息3.石榴石榴花

童年,是一首清新的歌我用稚嫩的双手把日字谱成一串串音符在指尖跳跃童年,是一幅纯蓝的画我用清澈的眼神把岁月汇成了银河在心间流淌.

神奇的世界这里是一个神奇的世界,每棵树都挂满香喷喷的树叶,香甜的树叶摇出一串童话,笑声把我们热情迎接.我们快活地跑了进去,哈,竟忘了去上学,忘写了作业,那些所有不开心的事儿,都一齐来和我们告别.原来原

锄禾日当午,汗滴河下苦.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.

致小狗我喜欢你们—一双竖起来的耳朵水淋淋的眼睛老实,憨厚是我们的好朋友如果你会讲话就和我们一样一样的可爱一样的聪明你老实憨厚帮主人看门却不要太大的回报只要一根骨头

走进雨季,走进夏天走进一个绿色的花园走进绿阴,走进鸟声走进一个快乐的摇篮去倾听树林成长的梦去铺一片浓浓的绿情或共撑一把伞走进雨季把雨的音乐留在心中请记下这一次童年之旅珍藏起采撷的诗情画意这里是我们探寻

山溪是一群玩皮的孩子,敢在山中高声喧哗,敢在山中尽情嬉戏.一会儿与树儿捉迷藏,一会儿与花儿说悄悄话,一会儿与鸟儿做游戏.将忧愁抛到九霄云外,将欢乐播种在幽深的山里.山溪是一群勇敢的孩子,手牵手组成一个

古代儿童古诗词　　池上　　（唐）白居易　　小娃撑小艇,偷采白莲回.　　不解藏踪迹,浮萍一道开.　　风鸢图诗（其一）徐渭　　柳条搓线絮搓棉,　　搓够千寻放纸鸢.　　消得春风多少力,　　带将儿辈上青天.　

小燕子尾巴长叽叽喳喳飞上墙现在天气这么冷为啥你不去南方燕子燕子不回答挥了挥翅膀飞向远方再答：我文化水平低再问：你不早说我刚写完再答：再答：刚看见再问：要不要采纳呢再问：采纳吧再答：再问：你妹比再答：哈

童年的fotoalbum(相册)爸爸有一本童年的fotoalbum,里面珍藏他儿时的照片,哈,这些照片真逗,想不到爸爸也淘气好玩.你看他骑在木马上,望远镜挂在胸前,一支小手枪别在腰后,那神气,真像将军

乡村听不见街头的吵吵闹闹翠绿的田野里也十分安静麦苗在微风中齐刷刷地舞动着小狗在地上睡得香甜偶尔传来儿童的嬉笑那是他们放学后趁着黄昏放起了风筝湖面河水清清地流淌着枝头的小鸟伸了伸腰如一只只鸭子蹦入水中溅

1、小小的船叶圣陶弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天.2、几种树叶圣陶杨树直挺几丈高,柳树倒挂细枝条.银杏叶子像扇子,香椿叶子像羽毛.桃树杏树开花早,马缨

儿童诗一也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片属于天空的羽毛和树叶一个淡绿的夜晚和苹果我想画下

<<假如>>假如,我有一支马良的神笔假如,我有一支马良的神笔我一定给树上的鸟儿画许多的谷粒,鸟妈妈再也不用飞到遥远的地方寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,饿的哭泣.假如,我有一只马

注意:每句不是写作文,没一句都要把意思表达清楚,用适当的比喻,拟人夸张的写法来写,和一系列的修辞方法来写.用儿童的语言来写,每句也可以用白话文来写的,(大多数都是,因为不太古板啊)每一个小节要围绕主题

我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双

川田在哪里再问：啥再答：一首歌名，很不错的

雪花是小天使扯着枕头抖落下来的鹅毛撒得满地都是雪花是天空妈妈租给大地的棉絮好让它做温暖的被子雪花是圣诞老人送给我们的礼物祝每一个少年儿童健康快乐风筝飞,飞,飞高高的风筝和小鸟一起飞翔那它能把我的话带给

天上的街市作者；郭沫若远远的街灯明了,好像闪着无数的明星.天上的明星现了,好像点着无数的街灯.我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市.街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇.你看,那浅浅的天河,定然是

冰心《雨后》嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样.小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高.他喊：“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一交!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里