镜检时发现部分菌体呈红色,部分呈紫色或蓝紫色,如何判断该菌的革兰氏染色结果

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/03 23:05:35
镜检时发现部分菌体呈红色,部分呈紫色或蓝紫色,如何判断该菌的革兰氏染色结果
《童年的发现》阅读答案(部分)

我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果.  听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑.愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患.我跟你可不同,事情过去了三年,有一次我想起了自己的

眼睛里眼球白色部分由一条红色的横线,

是不是从眼角延伸出来往瞳孔长的?学名应该叫翼状胬肉,去百度搜索一下吧,如果不遮盖瞳孔不会有大的影响.

微积分求助,图中红色部分看不懂

洛必达法则,分子分母分别求导.求导后的极限是不变的.

余下红色部分的面积是多少cm?

1.02m=102cm正方型面积=102*102=10404三角型面积1/2*34*34=5784个=578*4=2312红色=10404-2312=8092

小明为了探究叶片中的输导组织功能,把芹菜叶片浸在红墨水溶液中30分钟后,仔细观察,发现呈红色部分的是( )

C因为叶脉具有输导功能,所以能输导红墨水所以叶脉就显红色而本题的其他其他答案不具有疏导功能就不显红色再问:叶脉输导水分和无机盐给叶肉的叶绿体,以进行光合作用,那叶绿体应该也能吸水,而且叶绿体也叶片上也

问一道IMO的题如图,重点解释红色划线部分:

第一处:若[f(0)]≠0,取y=0,得f(x)=f(0)/[f(0)]为常数.设常数为c则对任意x,y有f(x)=c,f(x[y])=c,f(y)=c,即有c=c[c],c([c]-1)=0.第二处

看不懂红色框部分:为什么要除以A(3.3)?

因为C39*C36*C33的意思是一共取三次,每次取三个队伍.那么我们假设九个队伍分别是123456789这样子,C39我抽到123,C36我抽到456,C33我抽到789.再来一次我C39抽到456

红色部分读音判断(是T或否F)

iai不相同ææ相同əuəu相同u:əu不相同eii不相同æə不相同

考研线性代数,红色划线部分不理解!

“从而知”前面其实还有一步:因为η1,η2,η3为非其次线性方程组三个线性无关的解,那么η2-η1与η3-η1显然不相关,并且都为齐次线性方程组Ax=0的解,即齐次线性方程组Ax=0解的个数大于等于2

请问这道题中画红色圈部分怎么求?

因为A属于B,B的区间在-1到1之间所以a分之1肯定是大于等于-1,a分之2小于等于1,才能保证A属于B这一前提.所以解的a小于等于-1,和a大于等于2,因为题中给出a大于0,所以得出a大于2

我想知道红色部分的具体过程

在word文档里编辑的很麻烦呀,差不多花了一个小时,粘贴到这里格式都变了,就截图如下:再问:对于3.怎么看出∠DCA=45?再问:对于3.怎么看出∠DCA=45?再答:刚才输入有点错误,∵AD、CD都

红色部分不懂  

套用迭代法的计算公式,如图.经济数学团队帮你解答.请及时评价.

化学选修五-课本P54(红色划线部分不会)

你这问题要等到大学的时候就能解释了,高中阶段不讲这个,讲起来一大堆,而且很难懂.简单说就是OH和苯环联系的太紧密了,拉不开.这有2.4.6三个位置的氢比较薄弱,所以被替换了.

红色线部分怎么理解 

首先有题目看出a这是四阶矩阵,由划线的第一个等式两边求行列式,a的行列式是个数把他提出来就是a的行列式的四次方之后你应该就会了

求红色部分长度

上底边右顶点,做平行于左腰的线,交下底边于一点A.红线分为两段,左边为50,求右边即可.右边红线/40=40/110最终长度为50+1600/110

线性代数 数学 红色部分不懂 求解释

用二项展开式及B的幂零性质.经济数学团队帮你解答.请及时评价.再问:再问:红色部分我算了觉得是2再问:帮我看一下这道题吧再答:

电气符号红色部分是?

亲,你画的热保护继电器的线路图,红色部分是热保护上面的常开和常闭触点,当电机超流保护后,常开触点闭合,常闭触点断开了.希望采纳!

蘑菇的食用部分是( ) A.菌丝 B.菌盖 C.子实体 D.菌体细胞

子实体和菌盖都能食用子实体是长出地面的部分,菌盖是子实体最明显的部分,向一顶帽子.

转速1435/38 红色部分

表示转min表示分钟最高1435最低38它的能力在这个范围