铁凝散文老师啊老师

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 08:15:06
铁凝散文老师啊老师
求老师解答:阅读下面的散文,回答

(1)大约;弃官而去(2)在写法上,本文完全打破了一般游记文的“格套”.第一段以大量篇幅,描写高梁河一带的景色,绝口不提极乐寺.但读者从下文的提示中,却领悟到写高梁河一带的景色,正是在写极乐寺及其附近

老师,

解题思路:冬从夏草是由肉座菌目蛇形虫草科蛇形虫草属的冬虫夏草菌(真菌)寄生于高山草甸土中的蝠蛾幼虫,使幼虫身躯僵化,并在适宜条件下,夏季由僵虫头端抽生出长棒状的子座而形成解题过程:冬从夏草是由肉座菌目

数学题啊谢谢老师~

解题思路:平行四边形的判断解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

老师?

解题思路:(1)中位数是把一组数据按照大小顺序排列后,位置处于中间的或中间两个数据的平均数,50个数据中位置处于中间的两个数据是6和7.所以中位数为=6.5众数是一组数据中出现次数最多的数,在这组数据

作文(快快啊)...老师

解题思路:写出自己从小对长大的期盼,通过具体的事件表现自己不断走向成熟,最后得当到别人的认可,自己感觉到了长大的美好。结尾注意点题。解题过程:长大的感觉真好小时候盼着长大,觉得那非常有趣,现在真的长大

老师们救命啊!!!

解题思路:对比阅读,抓文章的中心论点。解题过程:在《六国论》中,苏洵认为“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”文章从“赂秦而力亏,破灭之道也”和&l

急啊,,老师帮忙

解题思路:考查等差数列的通项解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

老师

解题思路:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数解题过程:答案见附件最终答案:略

老师快帮忙啊!

解题思路:见“解答”。祝:学习进步!解题过程:忠与义的交织“山东及时雨,孝义黑三郎”,“仗义疏财,忠肝义胆”,“梁山呼保义,郓城宋公明&rd

《我的老师》(魏巍) 算散文么?

从广义来说,散文是指除诗歌、小说、戏剧、曲艺和电影文学那些有指定体裁以外的一切文学体裁.当然是咯再问:你还有其他的名家散文么?关于“我的老师”的?有的话就有悬赏哦~要简短一点的。

老师您好,请您帮我写一篇散文

解题思路:你提供的话题打错了一个字,应该是“为自由的心灵留出一片空间”。木木老师为你提供一篇议论性散文,希望对你写作有帮助。解题过程:给自由的心灵留出一片空间每个人都有一颗自由的心灵,好恶褒贬囊括其中

快一点啊老师

解题思路:一次函数应用解题过程:请看附件↑最终答案:略

老师!!!

解题思路:(1)若一元二次方程有两不等根,则根的判别式△=b2-4ac>0,建立关于m的不等式,可求出m的取值范围;(2)根据根与系数的关系可得出x1+x2的表达式,进而可得出y、m的函数关系式,根据

老师求解啊

解题思路:使用时,长颈漏斗中的液体进入容器与固体反应停止使用时,容器中的气体压力增大,将液体压回长颈漏斗,使液体和固体脱离,反应停止解题过程:1、压强平衡2、使用时,打开导气管上的旋塞,长颈漏斗中的液

急啊!老师,快点!

解题思路:作文要特别注意将人物置于特定的环境之中将去塑造,通过描写月光之下的温馨美好的景象,表达对亲人的怀念,对亲情的感悟。作文的文体适合写成散文或者记叙文。解题过程:中秋之夜一年一度的中秋节来到了,

老师!!

解题思路:如下解题过程:答:同学你好,首先found是实义动词find的过去式和过去分词。意思是“发现,找到,找回”;其次,found又是个动词的原形,意思是“建立

将《望岳》改写为第一人称的散文,老师要啊,

久仰泰山大名,自古以壮丽巍峨闻名.大唐这片沃土上的山河,总能激起我心中那股高昂的澎流.今日有幸一览泰山风采,更是按耐不住心中的激情.  一路走来,到齐鲁地区内便望见了泰山的衣角,隐约在前方,碧绿一片,

以“感恩”为话题散文(请落叶老师帮忙)

解题思路:解题过程:感恩亲情时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这十几年来走过的人生道路,顿时觉得我要感谢的东西实在太多太多…… 但是,我最感谢我的母亲,如果没有母亲,谁

老师要我们写读后感,而且是散文的

风景  我看过很多的风景,可只有一种风景最特别,她时而就在我的眼前,时而又像在我的梦里……她也像登泰山爬黄山——“无限风光在险峰。”  这种风景,她有时像一个调皮捣蛋的小孩,会偷偷地伸出一条小腿,绊我

老师》

说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌.“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡…