选文是从哪几个方面说明XXX-搜答案-搜搜做题作业网

两个方面写出了济南秋天的景色,一是山,二是水.

可以是山,水两方面

《苏州园林》的整体特点是:游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.课文从亭台轩榭的布局,假山池沼的配合,究花草树木的映衬,近景远景的层次四个主要方面来说明的.

一般事物说明文的对象可以从标题上找.②.抓首括句和中心句.好的说明文3比较题或分析表达方式的题；按以下几个步骤：1表达方式（通常是描写）2

本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用.读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感.课文第1段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者

1）解释晕的概念；(2)追溯晕的历史；（3）解释晕的成因；（4）说明晕的作用附上其他题目①碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环.它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排

从四个方面：（1）解释晕的概念；(2)追溯晕的历史；（3）解释晕的成因；（4）说明晕的作用.

《奇妙的克隆》一文用了四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰.文章先写克隆的含义,接着写克隆实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考.

时间是有限的,金钱买不到它,地位留不住它只有充分利用时间才能够成功时光是无法返回的.时光流逝的非常快

1.乱石堆叠,支离破碎,树,亭与山不相称；假山障蔽作用缺乏审美效果2.为了说明假山要和全山的调子相协和,否则就没有美感.3.恰当.形象表现假山上亭子之大,与假山不和谐.4.总体上作者持否定态度,但作者

1、创意元素寓意2、造型寓意3、色彩说明4、整体感觉（独特性）

天下为公,选贤与能,讲信修睦【主体特征】人人得到社会的关爱.人人安居乐业.货尽其用、人尽其力.【具体特征】

初中语文教学和小学语文教学当然有区别.1、首先是两个阶段教学所面对的学生方面的差异：学生年龄特点的差异,学生思维水平的差异、学生理解水平的差异、学生见识的差异.2、第二是初中语文和小学语文所讲授的知识

作者用几个动词,吧雪地捕鸟的场景写的活灵活现,描写场景是,选用一系列准确、传神的动词进行描绘,定能够使场景形象、逼真.

1.．第一部分总的介绍圆明园的美丽,却被英法联军焚毁；第二部分具体介绍“大水法”这一景观；第三部分具体写汉白玉的精神.2.文中用圆明园的“原本”的样子和现在的残骸进行比较,以此来突出英法侵略者的卑劣行

苏州园林的整体特征主要体现在以下四个方面：（一）讲究亭台轩榭的布局.亭台轩榭在布局上“绝不讲究对称”,作者将苏州园林的布局与中国传统建筑作比较,以图案画与美术画打比方,说明苏州园林具有充满自然之趣的布

（1）满足生存需要,人人都能得到全社会的关爱.“不独亲其亲,不独子其子”,把奉养父母、抚育儿女的心意扩大到其他人身上；“老有所终,壮有所用,幼有所长”,各个年龄段的人或者说人一生中的各个阶段都能受到应

1两方面山和水2颜色不同高矮参差方向各异3清凉甘甜4没有《济南的冬天》啊?秋山秋水虚幻的吻着.拟人手法那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的.这种鲜绿色借着水的清澄显露出来,好像美人

一是给人们自身提供“配件”,二是挽救濒临灭种的珍惜动物,三是便于人们研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等方面.克隆技术的好处与作用,造福了人类.

1、从主要到次要的逻辑顺序2、不能.符合人们认识事物的一般规律后面不知道了