适当增加光照强度和提高 CO2 浓度时,光合作用的最适温度也随之提高
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/18 03:52:39
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不等再答:对再问:为什么?再答:呼吸作用强度为6再答:C时光合等于呼吸再问:为什么C时光=呼,那a呢?再答:由a可知呼吸作用强度为6再答:A时只进行呼吸再答:C时光合产生氧气为6,所以光合等于呼吸再问
A、图甲显示的O2产生总量反映的是真正光合作用的量,CO2释放量反映的是呼吸作用量与光合作用量,图甲中b点是呼吸作用量是光合作用量的2倍,图乙中的b点为光的补偿点,光合速率等于呼吸速率,A错误;B、d
该温度下,呼吸作用产生8Co2,10-8=2,均只有有氧呼吸,只能判断d处光合作用未到最大值
若光照强度维持在d点,每天12小时光照,若干天后能正常生长的植物12小时光照的净光合作用减去12小时黑暗的呼吸作用必须大于零在d点时甲植物净光合作用为10—呼吸作用为300,可以生长.再问:请问,净光
当然不会:先看光,我们知道植物捕获光能是要靠色素的,可是植物叶绿体中的色素也是有限的啊,当光强超过一定强度(光饱和点)光合作用就不会在增强了.回答完毕
(1)光照强度;(ab两曲线都是二氧化碳浓度固定而只改变光照强度,光合作用强度在一定范围内岁光照强度增加而增加.)(2)二氧化碳浓度;(ab两曲线光合作用强度不同的原因就在于二者的二氧化碳浓度不同,自
(1)细胞质基质和线粒体(2)12*9-(24-9)*6=18mg 上升(3)丙 丁再问:��2�ʵĵ�һ��������ϸ��һ�£�лл再答:�����������ֵ�����
1,关照强度为O,不能光合作用,所以产生ATP的是线粒体和细胞质基质2,光合作用吸收10CO2mg/(m2·h)(不要忘记加上呼吸作用消耗的,所以产生的葡萄糖为300mg/(m2·h).3,X,晚上消
A、曲线II和III只有CO2浓度不同,因此光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同,A正确;B、曲线I和II只有温度不同,因此光照强度为b时,造成曲线I和II光合作
A点左移,B点右移.其他条件不变的情况下,因为二氧化碳浓度的增大,光合作用速率增大,光补偿点也就是A点会因此左移,即相比二氧化碳浓度没有增大时,只需较弱的光照光合作用速率就可达到与呼吸作用速率相等;同
温度对光合作用的影响温度对光合作用的影响较为复杂.由于光合作用包括光反应和暗反应两个部分,光反应主要涉及光物理和光化学反应过程,尤其是与光有直接关系的步骤,不包括酶促反应,因此光反应部分受温度的影响小
选C.应该是从b点开始就合成有机物,因为从b点开始光照逐渐增强,同时在bc点之间,CO2的释放量是逐渐减少,在c点CO2的吸收量其实是等于释放量的.证明在c点之前就已经开始合成有机物.再问:B不太明白
D是正确的再问:为什么D不表示植物A和植物B积累有机物速率相同,速率和量不同啊再答:AC一定是错的B是说DNA可DNA涵盖了所有物种的所有区别D在两线交点时‘CO2净吸收速率相同,应是有机物积累相同个
从右向左.因为瓶内是碳酸氢钠,不稳定,在这里的作用就是产生二氧化碳,一开始二氧化碳是被吸收的.因此瓶内气压变小,从而液滴被往里面吸进去.也就是从右往左的.对应的点貌似你没标出啊.就是二氧化碳吸收量不再
在光照不变这个条件下增加二氧化碳的浓度可在一定程度上增加生成C3化合物生成C3需要消耗C5所以C5短时间内减少增加的C3将消耗光反应时产生的还原氢和ATP生成有机物淀粉和C5化合物加速消耗还原氢和AT
光照强度增强补偿点不移动饱和点也不移动.CO2浓度上升(一定范围内)饱和点上升补偿点不移动再问:能说下原因吗高考要用的再答:光照增强,不会对呼吸作用的速率产生影响,光合作用的速率随之增强。补偿点是光合
(10*12-14*4)/44*(180/6)=43.6g第一个括号是算吸收CO2的质量,1molCO2为44g,除以44得物质的量,一mol葡糖糖含有6个碳,对应6molCO2,所以1CO2~1/6
[h]增多是因为暗反应减弱导致还原氢的积累.而氧气产生量减少是因为总体而言存在负反馈调节,黯反应减弱导致光反应的减慢.从而水的光解减慢产生氧气就少了.所以书上是对的.本人的答案也绝对经得起推敲.本人理
作物呼吸特点:在白天主要吸收二氧化碳,释放氧气.夜间则更多释放二氧化碳,吸入氧气.但由于大棚密闭更多的二氧化碳是来源于有机肥的分解,据了解1吨优质的有机肥可释放1.5吨的二氧化碳.这就是棚里增施有机肥
光照强度由强到弱时,光反应产生的[H]减少了,C3与[H]反应生成C5和(CH2O)的速度慢了,而C5与CO2反应生成C3的速度不变,所以C3增加,C5减少,CH2O合成量减少.光照强度由弱到强时,光