这则寓言故事的划线句运用了什么描写方法,有什么作用?
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比喻,形象生动地展示了此花的形态和美丽.
郑人买履本身不就是成语吗郑人买履zhèngrénmǎilǚ〖解释〗用来讽刺只信教条,不顾实际的人.〖出处〗《韩非子·外储说左上》
4、比喻,把北大比作一条生命饱满的河流,学生是渴望着拥抱未来的船客,老师是辛勤的舵手与船工,学校、学生、老师的三者关系在这个比喻中既形象又深刻.
运用抒情的表达方式,表达了作者对蔡老师深深的孺慕之情,怀念之情.
运用动作描写,生动地刻画了祖母送枣子的快乐的状态,与大伙分享枣儿丰收的喜悦.⑵呼应承接上文,邻家老婆婆兑现承诺,烘托出善良乡邻的淳朴和守信.资料来源百度,转载仅供参考,
比喻.生动形象地表现了居里夫人的贡献巨大,以及体现了她生命的价值与意义.
反问再问:还有,作用呢。再答:表现了母亲那个再问:母亲?再问:这是《我的老师》哎!再答:噗!再答:说错了再问:呵呵再答:体现了我对蔡老师的敬爱与喜爱再答:和再答:怀念
1、详细地叙述蔡老师为“我”排解纠纷一事表现出蔡老师的慈爱、公平、伟大,表达了作者对蔡老师强烈的赞美喜爱,并使这种朴素的情感得到了进一步的升华,同时衬托了蔡老师的伟大的人格.2、蔡老师假装生气要打"我
运用了列数字的说明方法,具体准确的说明了水柱的高度之高.
划线在哪?猜是划在蓝天下面吧,应该是借代,突出心胸豁达,或者豁然开朗,或者心情平静,或者与世无争.
突出了伏尔泰的爱憎分明,体现了他对权贵的藐视和对人民的博爱,
答:1因为盘古担心天地合拢,因此头顶天脚踏地.2设问3盘古的身体创造世界.4盘古精神:牺牲自我奉献世界
弓箭手钻了小偷的空子,保全了自己的安全,也赢得了决斗的胜利.所以我们做事情单靠勇猛和力量不能达到目的时,不要一味蛮干,要开动脑筋想办法,用智慧取胜.
运用了比喻的修辞手法形象生动的写出了海底奇光的奇异的光的特点
面对阻挠前进的困难,要敢于面对,不避开,勇敢的因难而上,因为一次次的受挫是积累经验教训的唯一途径再问:你对波浪和礁石的评价?再答:波浪代表着一个勇往直前的力量,它具有不畏惧礁石的性格礁石代表着稳重但不
摹状貌、列数字
第一人称再问:请问好处呢?再答:真实感。
常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、引用、作诠释、打比方、摹状貌,这10种.小学常见的有:举例子、列数字、打比方、作比较.中学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比
举例子,列数字,对比