运用衬托手法的作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 11:48:05
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我爸和“老外”我爸是个老实巴交的农民,除种庄稼、草莓外一无所长,可就这么个人却偏偏跟“老外”打了两次交道.也许有人会说:“怎么可能呢?”那我要说你“少见多怪”喽.我家附近有一家中外合资的油脂厂,还有长
雪纷纷扬扬,下得很大.起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒.不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、
热水瓶风波【题目点明事件,引人入胜.】爱是生命的真谛,接受是爱的源泉,而付出则是爱的灵魂.任何的接受与付出,都是情感的陶冶与升华.【议论开篇点明“付出”与“接受”的关系.】暑假我去参加夏令营的短短几天
左边,下着雨;右边,有太阳.阴霾的乌云,清澈可以流淌;明媚的晴空,更容易隐藏黑暗.完全迥异的空间,分界,在两颗心中央.——题记大学,沧桑的校园,悠扬.乌云顽皮,伸出半张脸去阻碍阳光,于是出现奇异的景象
文中找不到具体句子,只能用自己的语言概括用琴技的高超和黑妞的演唱以为观止,来衬托白妞演唱技艺的高超.(老师讲解的正确答案)
【甲】文衬托示例:1、以汽车的有声衬托夜晚的宁静;2、以窗户和灯泡的光衬托鲁迅的身姿;3、人们的动衬托鲁迅的安睡;4、明亮的太阳照着夹竹桃,与书桌整整齐齐,鲁迅先生安睡形成反衬.作用:衬托了鲁迅先生忘
解题思路:见解答的过程。解题过程:潭中水平静如镜,清澈见底。如果你低头看去,你脸上的皱纹一条一条的清晰可见,你的牙齿一颗颗也清晰可数。如果用玻璃水杯深深的舀上一杯上来,水满满的,里边没有一点点渣滓,水
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梅花小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.五月份,春与
文章第一段以菊花和牡丹为衬托,表明自己独爱莲花,并描绘莲花的形象,赞美莲花的品格.第二段以菊花的“隐逸”、牡丹的“富贵”为比较对象,点明莲花“君子”的比喻意义,表明作者对君子的向往之情和洁身自好的生活
念奴娇赤壁怀古大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是、三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰.遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭
全文三次用菊花、牡丹正反衬托莲花.第一次:用”晋陶渊明独爱菊,世人盛爱牡丹\“来衬托“予独爱莲,”.作用:表明自己的喜爱与众不同.第二次:用\“花之隐逸者”、\“花之富贵者”来衬托\”莲,花之君子者也
正确运用常见的修辞手法是考纲的一个点,这一知识点的考查,在高考语文试卷中所占分值比较大,涉及的面也很广,但很多考生并不重视这一知识点的复习,甚至在高考复习时把它排除在外,认为这不是重点.其实这是一个误
为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托.运用衬托手法,能突出主体或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受.你的采纳是我答题的动力
当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂. 春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布.新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线.
A、愚公和智叟强烈的对比:一个高尚,一个平庸.作者在命名上以愚公的大智大勇而命名为“愚”,以智叟的鼠目寸光而命名为“智”.这一颠倒,不仅加重了对比的色调,而且增强了讽刺的效果.B、京城氏之子和智叟:京
对比:二者(或二者以上)形象,特点鲜明,他们是并重的;衬托:有一个形象为中心,其他各事物造成气氛,基调等突出中心.
古典诗词中常见的衬托手法有如下几种.一、用衰败之景衬托愁苦之情情随事迁、情随景迁,面对衰败、萧飒之景,人们通常会引发出伤感愁绪.诗词中常用衰败、萧飒之景来烘托人的这种愁苦、伤感之情,景物带上作者的感情
下面的评析里指出了运用对比的地方.似乎刚过完了春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫.一家人夏衣尚未打点好,猛然却玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来.我先是
画花总要画绿叶作陪衬.俗话说:“红花虽好,还需绿叶扶持.”作画是这样,写文章也是如此.作文时,为突出主要人物或事物,常常要用其他人物或事物来陪衬、对照,这种写作方法就叫做衬托(或烘托、映衬).衬托是对