辩论赛 员工管理以鼓励为主

以德为主,还是以智为主.辩论赛不应该出现没有大背景的辩题,因为没有一个既定的基础,大家各所各的比赛缺少正面冲突,比赛的观赏性是大大被削弱,所我们一般不会采用这类辩题比如,至少要教育、国防啊等等等.背景

02年国内大专辩论赛,西安交大的那场

没有开场白1理想人才应以仁为主仁,孔子把它视为最高的道德原则、道德标准和道德境界就足以看出仁在孔圣人心中的重要性.仁是思想,品德,修养的一种境界.而智是理性,知识,见识的一种诠释.智是可以通过学习获得

首先文化是世界的：由各个民族的社会实践有其共性,有其普遍的规律,而由各个民族社会实践产生的文化也有其共性,和普遍的规律,所以文化是世界的.既然文化是世界的,那么就应该是世界人民的共同物质财产以及精神财

一、重在观念以前那种把管理职务当官来看,将员工当作工具,封建家长式的作风应当被抛弃.取而代之的是,尊重员工的个人价值,理解员工的具体需求,适应劳动力市场的供求机制,依据双向选择的原则,合理地设计和实行

请对方辩友为我解释一下有智如李隆基者为何在前期能创造出开元盛世的局面,而后期却导致了安史之乱呢?如果这都不能说明理想人才应该以仁为主的话那什么才能够说明呢

辩论赛材料.逆境和顺境哪个更利于人才的培养　　一、人才成长逆筑的成因分析　　（一）特定历史条件与社会政治制度使然　　时势可以造英雄,也可以扼杀和阻滞某些特定人才的进步与出现,造成人才成长的逆境.太平盛

历史文化遗产应该以保护为主.（我个人本身也是这样认为的）历史文化遗产,能叫‘历史文化遗产’的就是古代的东西,是祖先们留给我们的,是经历了几百上千年而至今仍在的东西,是没有备份,独一无二的.正是这独特性

一块上吧~这样比较好!~

建议你从两个地方入手,第一,什么是标准化管理,第二,管是怎么管.你应该啊反方观点也列上,这样我更好理解你的问题.“标准化管理”最重要的字眼是“管理”,也就是说,用一定的“标准”来进行“管理”,是为了“

这么有趣问题,我也想参加你是正方还是反方啊如果辩论就要精通,这个太多了,我不知道如何说起,还是你有具体要的内容

大学经管学院经济学专业,本科期间玩辩论的前来答上一发.　　辩题初步掌握：这个辩题为什么会提出?提出这个辩题的会是什么人?哪些人会受到这个辩题的影响?这些问题在本题中进行适用,得出初步结论：对本辩题的探

正方是什么观点啊,说清楚点吗再问：中国梦以国家梦为主再答：以修身齐家治国平天下作为立论，儒家认为修炼自己的终极目标是为国家服务，这就说明，个人梦想服从于国家梦想，因此，中国梦以国家梦为主，只有大家即国

党员争先进,团员干什么我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望.在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员

不自觉的人太多了,比如中国式过马路就是对中国那些不自觉遵守交通规则的人的讽刺,这个实例可以说明不自觉遵守交通规则的人很多,强制管理可以使那些不遵守交通秩序的人吸取教训,加强人们对遵守交通秩序的意识,你

少林寺,只有适度的开发才能加强生命力对外推广.

金无足赤,人无完人,我们讨论的是重要性,如果对方辩友擅自修改本次辩论的题目,是不是对自己一方观点的否认,赞同我方观点呢

效益化管理,高效率,高收益的管理方式.管理是一个决策的过程,要求二高的管理方式,不考虑实际环境情况,漠视未来企业风险,是自掘坟墓.比如08年金融危机,就是金融公司,罔顾风险,为了当时公司业绩,不顾将来

以智为主

谢谢主席!各位尊敬的评委,对方辩友,大家晚上好!对方辩友一曲《雾里看花》唱毕,只叫人如坠云雾,不辨南北.还是先让我来指出您方出现的几个漏洞吧!对方辩友今天在立论上以偏盖全,只是说仁是相对道德的提升,而