课文描写了顶碗少年()次表演的过程,围绕表演的()展开,写出了少年
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/23 04:20:04
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观众反应...惊讶并感叹:"真是台上十分钟,台下十年功啊!
这篇文章描写了顶碗少年三次表演的过程,全篇紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开描述.
看了顶碗少年的表演,我的心激动得要跳出胸膛了
句子缺少主语,正确的句子是:看了顶碗少年的表演后,【我的】内心受到了很大的触动.
只见它的一双眼睛茫然地看着人们,忽然驯兽师的一阵鞭打,让它才想其自己是干什么的.它蹬上自行车轮踩踏起来.观众席上响起了掌声.它看着人们,竟模仿起来.一不留神,脚离开了车轮,它仍不知.
顶碗少年的表演非常精彩,因为他让观众亲眼目睹到了少年是怎样从失败走向成功,难道还有哪个节目这样演的吗?少年自然是成功了,他虽有过两次失败,但他面对失败不气馁,反而重振信心,最后一次他成功了,这说明了什
有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心.因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理.这是二十多年前的事情了.有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演.节目很精彩,场内座无虚席
1,作者看到的是惊心动魄,动作惊羡的杂技表演2,作者看到的耐人寻味的杂技表演3,作者看到的是充满宽容的杂技表演3,作者看到的是一场刚开始两次失败,最后成功的杂技表演
感悟出了“失败乃成功之母”的人生哲理
这说明了当时顶碗少年的处境尴尬,但这也反衬出了少年面对挫折不放弃,鼓起勇气重新再来的良好品质表现你应该能总结出来,至于说明了什么,我想应该是:
演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;第三次,终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声.
正面:①在轻松幽雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来.②顶碗的少年歉
通过对少年表演时的动作、神态的描写,说明表演动作难度大,技巧性强.具体描写了观众看表演时的反应,体现出表演的扣人心弦.运用你认得修辞手法对“碗”进行描写,侧面说明了表演难度大,也烘托出了当时的紧张气氛
之所以.是因为嘛
1、惊心动魄2、作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示——那就是面对挫折,我们要勇于拼搏,不要轻易放弃.读出了这次杂技表演给作者留下了深刻的印象,也与文章的开头相照应,这个省略号表现出作者从中受到了很
这篇课文作者采用回忆的方式,详细的描写了顶碗少年三次表演的过程,说明了这是一场惊心动魄的杂技表演,表达了作者对顶碗少年不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹,同时也抒发了作者对人生的感悟.
失败失败成功再问:太简单了。再答:那你还问再问:你……什么意思?再答:你觉得简单还问我干吗再问:我说你回答地太简单了~再答:可以说,前两次表演是失败的,后一次的表演是成功的。用文中的一个词语来说,整个
这两句是对(顶碗少年)表演的具体描写,写出了表演的(难度)很大,少年技艺(高超)
本文描写了顶碗少年三次表演的过程:第一次—表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始—;第二次—碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;—;第三次,终于把碗稳住了,
有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心.因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理.这是二十多年前的事情了.有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演.节目很精彩,场内座无虚席