课文中的人物,除了"我"和"父亲"外,还有同学二黄毛.乔元贞和老师"弄不成".这
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 14:20:57
彭德怀伟大的无产阶级革命家伟大的中国共产党员司马迁忍辱负重一生其死重于泰山也
作品中主要写了严监生的三件事:其一是代恶兄严贡生消弭官司,破费银两;其二是扶妾为正,悼念亡妻;其三是弥留之际,伸出“两个指头”.是一个在统治阶级中被人捉弄的人物,他有吝啬、薄情的一面,又不乏人情味.是
村儿里人都叫俺二黄毛,可是俺不真姓二,俺爹也不姓二,俺爹姓武,俺也姓武.俺爷爷当年希望俺爹长得壮实,能干活儿,就给俺爹起名叫武松.等有了俺,俺爹也想给俺起个好名字,让俺沾沾名字的吉祥气儿.俺爹希望俺长
我心目中的鲁迅我心目中的毛泽东这些好像都是吧再问:不是!!!是填五年级课文中的人物!!!再答:是啦。那就我心中的毛岸英。(最后一单元的一篇课文有提到)我心中的狼牙山五壮士我心中的地震中的父与子
轻风搀细柳,淡月褪梅花.
鱼鳞天,不雨也风颠(卷积云)天上鲤鱼斑,晒谷不用翻(透光高积云)天上钩钩云,地上雨淋淋(钩卷云)满天乱飞云,雨雪下不停(恶劣天气下的碎雨云)馒头云,天气晴(淡积云)天上扫帚云,三五日内雨淋淋(密卷云)
社戏我在倒数上去的二十年中,只看过两回中国戏,前十年是绝不看,因为没有看戏的意思和机会,那两回全在后十年,然而都没有看出什么来就走了.第一回是民国元年我初到北京的时候,当时一个朋友对我说,北京戏最好,
扁平人物的性格比较单一、突出、鲜明.这种人物的某一种性格特征被突出地强调出来,其他性格侧面则往往被压倒、吸收,似乎仅仅成了表现这一种性格特征的方式.这种方式是一种“静态”的塑造人物的方式,它只表现“人
蔺相如是个以国为重,识全体,顾大局,不及个人得失.廉颇是个知错就改,豪爽秦王是个狡猾,谨慎的人一定选我
秦朝:秦始皇、胡亥.出国:项羽.汉朝:刘邦.西汉:孝平帝刘衍.新朝:王莽.东汉:光武帝刘秀、汉末献帝刘协.魏蜀吴三国鼎立.东晋西晋.南朝:宋、齐、梁、陈建都南京.北朝:北魏分成东魏、西魏.北周宇文氏北
十二金钗:林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿.十二丫环:晴雯、麝月、袭人、鸳鸯、雪雁、紫鹃、碧痕、平儿、香菱、金钏、司棋、抱琴.十二家人:赖大、
互联网可以让两个很远地方的人互相看见,也可以了解每个地方的人情世故
《三国演义》的人物刻画“三绝”毛宗岗《读三国志法》:吾以为《三国》有三奇,可称三绝.诸葛孔明一绝也,关云长一绝也,曹操亦一绝也.一、诸葛亮——智绝(“智”的代表)第35回水镜曰:“关、张、赵云,皆万人
《故乡》中除了“我”和闰土之外,涉及人物还有母亲、宏儿、杨二嫂、水生等愿对你有所帮助!
大雁大雁生活,其实是有许多标点组成的,正是由于这些标点才丰富多彩,才有喜有忧……(一)课堂上的标点上课之后,老师本来的面孔是慈祥的,两只眼睛就像冒号一样,很平和.可是,半节课过后,风云就会突变,由于学
1.listentotheradio2.stayathome3.donotrunorwalkontheroad4.donotsurftheInternet5.donotstayatthedangero
第一个故事:猎人,猎狗;第二个故事:妇女,好猫;第三个故事:阿尔拜乌鸦.猎人,妇女,阿尔拜:做事粗枝大叶,不经过大脑思考,冲动,鲁莽.猎狗,好猫,乌鸦:舍己为人,忠诚,尽职.
还有突出我心里更加害怕,更加焦急的作用!
将:廉颇相:蔺相如