读书过程中发生的有趣故事800字

仔细读题意,可知,此题说的是读书过程中发生的事,而且要求写的是记叙文,何谓记叙文,就是记叙一段故事的文章,当然得有故事的起因·经过和结果咯.就是写一篇简单的记叙文啦.很简单的哦.就写你在读书的过程中遇

1.过草地时,陈赓看见一个小红军很饿,就想把自己的青稞面分给他吃,可他却说自己的袋子里鼓鼓的,吃的足够,陈赓几次想给他,都被小红军委婉谢绝了,最后小红军饿死了,等陈赓打开那个袋子一看才明白,里边是一块

丝绸之路,指西汉（前202年-8年）时,由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）和洛阳为东起点（一说以洛阳为起点）,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并联结地中海各国的陆上通道（这条道路也被称为“西北丝绸之路”

《世说新语》原文及翻译德行第一一陈仲举礼贤1.陈仲举①言为士则,行为世范②,登车揽辔③,有澄清天下之志.为豫章④太守,至,便问徐孺子⑤所在,欲先看之.主薄⑥白："群情欲府君先入廨⑦."陈曰："武王式商

我与书的故事　　在我很小的时候,就与书结下了不解之缘.　　小时侯的我,有些与众不同.别的小孩子贪玩的时候,我就安静地坐在小板凳上看故事书,而且一有空就让妈妈给我讲故事.也就因为这样,我很小就会认字,我

阿波罗：司掌文艺之神,主管光明、青春、医药、畜牧、音乐等（有时候客串当当战神还会预言）,同时他也是希腊神话中的花美男之一,九头身的完美身材,具有超高的音乐造诣.阿波罗是光明之神,在阿波罗身上找不到黑暗

“猫→犭苗→犭艹田”字,“犭、屮、田”都属于象形,猫叫声“miǎo”,所以,“猫”声定为“māo”,造字时声部用“苗”字表示.“苗→艹田”,音通“渺”,意为“田中渺小之草”.猫可能是在神农氏农业耕种时

111,1911年4月27日（也就是辛亥年三月二十九日）,黄兴率领“先锋”（敢死队）160余人,毅然地向两广总督署发起猛烈的进攻.成败的结局早在意料之中,但为了“废除专制,创造共和”,所以事虽不成,还

国家最高科学技术奖获得者——吴文俊如果不是亲眼所见,你也许无法想象眼前这位鹤发童颜、乐观开朗的老先生,就是年逾8旬的著名数学家：步履矫健,连小伙子有时都赶不上；思维敏捷,稍不留神就跟不上他的思绪.20

1.书是我的好朋友（总说,开篇定位引下文）2.我小时候读书3.从小到大的读书过程4.书教育了我,启迪了我的人生5.我和书的一个小故事6.结尾,书是我永远的朋友（与首段呼应,与题目呼应）我与书的故事记得

呵,古人云,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.每一本书都有他的可取之处,每一篇文章都为世间一种人所了解却不曾可能所做到的事.读书就好比跟作者举杯畅谈,试问有什么能比与古今风流人物举杯畅谈,说尽天下事更有

一件精美的工艺品　　瓷器是我国的特色,去年爸爸去外地旅游,给我带来一匹精美的瓷马.这匹马全身黑得发亮,一双乌黑且圆大的眼睛,还有颈部的绒毛,虽然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分浓密.这匹马十分结实

仓颉造字

读《鲁滨孙漂流记》有感读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙.他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想.我仿佛看到轮船甲

一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊：“老师早上好!”老师愤愤地说：“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”于是学生们又一齐喊：“老师下午好!”老师又愤愤地说：“那我晚上呢?”学生们又一齐喊：“老

与书为友一个和谐的社会,是我们共同的需求；一个和谐的社会,才能孕育出个个人才.高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯.书像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师,不但教给人丰富的知识,

闭月羞花之容,沉鱼落雁之貌之落雁的故事　　昭君出塞　　汉宣帝时匈奴贵族争夺权力,势渐衰落,五个单于分立,互相攻打不休.其中呼韩邪单于,被他的哥哥郅支单于打败.呼韩邪决心跟汉朝和好,亲自朝见汉宣帝.呼韩

狗狗,是我最喜欢的动物,因为它活泼,它可爱,它听话,它聪明……虽然它有许多好处,但我现在却不敢养它.在我的脑海中有两次养狗,可就这两次养狗,让我以后再也没有养狗的念头了.事情是这样的,我生平第一次养的

有一天艾尔曼里奇先生把尼尔斯带到海滩上,尼尔斯看到了一座繁荣的城市,城市有着巍峨的大教堂和热闹的市中心广场,街道上人来人往繁忙热闹.有个商人看到尼尔斯之后表示他的物品只需要一点点钱就可以卖给他,后来所

解题思路：因围绕小松鼠的样子，动作以及给你带来的欢乐等来写，要突出你们之间发生的故事的有趣、和谐，中心要明确，结构要条理。解题过程：我家的小松鼠今天上午，我和爸爸兴高采烈地来到花鸟市场，买了两只花背小