请简要分析这首元曲的前三句

1.泥沙堆积,河床抬高2.植被破坏严重3.气候异常

赵：主要写山河残破之景,抒写黍离之悲,进而抒发人生无常,好景易逝的无奈之叹.张：主要写统治者的罪恶和百姓的苦难,抒发满腔的愤怒控诉和忧世忧民之情.　　手法　赵：主要是通过写景抒情.张：既有写景抒情又有

答：小说中的“小伙子”作者用墨不多,老教授对他的初次印象是“未脱尽稚气”；发现老教授发病时“他露出了极惊讶又恐惧的表情”并“终于从随身携带的拎包里,取出一盒救心丸,打开盒子时,他的手指颤抖得很厉害”,

楼主你好：1、原文：大江东去,长安西去,为功名走遍天涯路.厌舟车,喜琴书①,早星星鬓影瓜田暮②.心待足时名便足③：高,高处苦；低,低处苦.2、鉴赏：这首《山坡羊·述怀》是对充满着矛盾的自我灵魂的深刻解

《麻郎儿》描写张生撩起衣衫走上前想接触莺莺,莺莺见状笑脸相迎.无奈身边有丫鬟红娘,所以,张生抱怨红娘不成人之美.一个拽起罗衫欲行,一个笑脸相迎,说明张生与莺莺的彼此爱慕之情开始付诸行动.然而,红娘在场

是钟会在剑阁对阵姜维,邓艾绕道偷取成都,成都城中几十万人口,有兵二十万却投降了邓艾的几千人马,后方没有了姜维当然败了.才看清问题,你问的是姜维破邓艾.小胜而已,就像诸葛亮胜了几次司马懿一样,没什么实际

孔子用了很多对偶、借物喻人的手法,突出了学习的重要性,增加了说服力.

诗词小筑为您作者用“疑”“急”二字,把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态,描绘得惟妙惟肖,十分传神.诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头,成功地摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象.

一、脱离现实、耽于幻想、行动盲目二、纯粹的理想主义者三、一个永不妥协的斗士堂吉诃德是一个性格复杂而矛盾的人物.他身上既有滑稽可笑的特点,又有严肃认真的思考;既荒谬绝伦,又崇高伟大;既有喜剧性,又有悲剧

运用修辞方法：①对偶,如“秋月”句对“春花”句等；②比喻,如将“人情”比作“云”,“风景”比为“箭”等；③夸张,将“风景”比为“箭”的同时又兼用了夸张的方法.

世界的发展很难是均衡的,总有强的,弱的,高的,矮的.是先有强弱之分,再按一定的标准人为的划分成了发达和发展中国家.其实很正常的.至于现有的发达国家,大部分是在工业革命、第二次第三次工业革命中走在了前面

1、缺乏法律知识.2、缺少亲情.3、社会不良风气的影响.4、自我约束能力差.

《江上》作者以凝炼的笔墨,勾画出一幅暮秋江边落日图.前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等,纯是自然景物；最后一句一小舟、一渔歌,平添了一片从容闲适的情趣.《天净沙秋思》以寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游

最近所有的主义都渐渐的向钱看齐~都可以说是变成资本主义了~~(除了北朝鲜少数例外~还在死守xx主义~除了有核弹外~却是穷死了~)~~~~许多的主义都变成理论派了'(挡不住人性的弱点)~~

《观沧海》是这年九月曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作.这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物,描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻划了高山大海的动人形象,更表达了诗人豪迈乐观的进取精神,是建安时代

童心,童真,童趣,从这三个方面去论述就好了,可惜我没有时间帮你写,抱歉!

她很美,可望而不可及,是水中月,镜中花.是理想的化身……再答：是情人眼中的西施再问：天，是怎样写的而不是写成怎么样再答：佳人在水一方，中央，……，始终追寻不到，结合诗句具体分析就行再答：借车前草来比兴

两个层次：1.向往归隐的理由；2.向往中的隐居生活,①物质生活,②精神生活.修辞：1.对偶,秋月句对春花句等.2.比喻,人情比作云等.3.夸张将风景比作箭的同时兼用夸张.赏析：运用白描手法,流畅自然,

一个漏字使清冷的月光有一种不经意的感觉着重突出了夜的静谧

怀古伤今之情.词人看到眼前金陵城寥落衰败、雨花台萧瑟冷清的景象,想到它曾经的繁华阜盛,一种昔盛今衰的感慨油然而生.