请用一个合适的词语或短语把下列课文的内容或主旨表达出来.窃读记:--

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/11 02:02:00
请用一个合适的词语或短语把下列课文的内容或主旨表达出来.窃读记:--
请写出下列词语的短语类型

我看了一下,应该是对的.

请用英语翻译下列短语或句子.

记住一个原则:用作标题的语言要尽可能短小、简洁,而且面对初一的学生还要尽可能简单,难了,别人看不懂了,就不愿意看了.希望以下的翻译会对你有帮助:1.LearntoloveEnglish2.Common

《桂花雨》用一个合适的词语来把课文内容或主旨表达出来

《桂花雨》这是一篇回忆童年生活的文章,描写了在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念.

用一个合适的词语或短语概括下列人物的特点或品质填在括号里.

有(为人民服务)的张思德,有(和蔼可亲)的宋庆龄奶奶,有(呕心沥血)的詹天佑,有(勇敢无畏)的巴斯达克,有(虚怀若谷)的居里夫人,有(不惧困难)的鲁滨孙.

请把括号中的副词或短语放在句子中最合适的位置

1.Idon'tlikedogssoIneverplaywiththem(never)2.WhatdoesHelenoftendoatweekends?(often)3.Iamalwayslookin

请把下列英语短语每个造一个句子

Theywarnthatthemeasure,ifimplementedinitscurrentform,willcauseshortagesofbasicitems,suchasbras,andhu

填上合适的词语把下列句子补充完整

这支笔(究竟是)你的,(还是)他的?给你讲了这么长时间,你却一点也没听明白,我真是(服你了).

用合适的方位借此或介词短语填空

21under在……下面22over23in在24between在……之间(两者)25infrontof在……前面26over在……之上

急!英语作业,用合适的此或短语完成下列对话.

1.upCallup是"打电话"之意,相当于ringup或telephone或phone2.dearHere'sthisis3.Howdoyoudocallme4.journey5.thehotelv

将下列词语组成句子或短语

1.可恶的侵略者,横扫整个村庄,村庄被劫掠一空.2.面对困难,有时可能会束手无策,但是只要静下心沉下气总会找到解决得办法.3.夜黑风高,幽深的森林异常阴森,这时正是各种动物啸聚森林的时刻,时不时的传出

把下列句子用合适的关联词语合并起来,使一句话变成两句话.

1;大家都过穷日子,但是有一部分人先富起来.2;因为老人天天给海鸥喂食,所以海鸥也始终依恋着老人.3;妈妈心灵手巧且乐于助人.4;我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻因为吸收了外来文化的长处而变得更加丰富多彩

把下列短语或句子用if连成一句话.

1.Ifyoulistentotheteacherscarefully,you'llgetgoodgrades.2.Wecanlearnalotifwelistentotheteachercarefu

请你用一个合适的词语或短语把下列课文的内容或主旨表达出来.

钓鱼的启示:道德只是个是与非的问题,实际操纵起来却很难开国大典:隆重盛大、惊心动魄梅花魂:游子思乡精彩极了糟糕透了:我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风挂倒

请你用一个合适的词语或短语把下列课文的内容或主旨表达出来

奇异的游历善良的桑娜和渔夫唯一的知音天真的童年

请你用一个合适的词语或短语把下列课文的内容或主旨表达出来,《“精彩极了”》和《“糟糕透了”》( )

父爱如山,母爱如水再问:跟课文好像不对再答:慈母严父,缺一不可都是爱啊!再问:慈母严父可以

有一个合适的词或一个短语把下列的内容或主旨表达出来

我们也正好做到这个,我也不会做.这个是金华市小学语文五年级(上册)期末检测卷的吧?我们的家庭作业就是这个!

用合适的特殊疑问词或短语填空。

解题思路:见过程解题过程:_Whose_________beautifuldressesarethose?TheyareMillie'sandKitty's._How_________doyouusu

根据下列句子中短语的结构类型,请在横线上填上合适的短语。

如:(主谓短语)文化灿烂 交通便利(答案不唯一)