请分别概括出语段一二中作者求学时的客观条件-搜答案-搜搜做题作业网

答：.最坚韧、最无私、最包容、最悲壮

勤,艰原文：盖余之勤且艰若此.另外补充一句,如果考试里提到要用三个字概括的话,就应是勤、艰和乐了.

勤艰（盖余之勤且艰若此）

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.

难和勤吧!maybe

一幼年无书抄书之辛二成年叩问之难三从师旅途之苦四求学生活之艰

第一件：撰写希金斯投河的报道.第二件：撰文嘲笑两位知名人士.第三件：给一个新来外乡人的诗增写挖苦他的脚注.

感伤（感伤之情）→感动（温馨之情）→感奋（激昂之情）

1,从前在家乡感受：仿佛回到了母亲的怀里似的.2,三年前的南京,感受：使我们觉得光明无处不在.3.如今在海上,感受：我觉得自己睡在母亲的怀里.

（1）以抄书克服无书之难（2）行百里谦恭拜师克服无师之难（3）不畏路遥天寒克服求师之难（4）以读书之乐克服生活艰苦之难

写了三件事：1.观蚊成鹤2.神游山林3.鞭逐蛤蟆这够简洁了吧!an系周杰伦!

净问些扯淡的问题,你是想凑分数吗?原文不贴出来,怎么帮你回答呢?

三件事：一将蚊子拟作白鹤之趣.二神游丛草、土砾、虫蚁构成的幻境之趣.三观虫斗、驱癞虾蟆之趣.

拿分走人1,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录(借书)2,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问(好学)3,当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.(刻苦精神)

我虽然对正课不感兴趣,但是也有我非常感兴趣的东西,那就是看小说.我叔父是古板人,把小说叫做“闲书”,闲书是不许我看的.在家里的时候,我书桌下面有一个盛白面的大缸,上面盖着一个用高粱秆编成的“盖垫”(济

第一段写家庭状况,第2段写求学过程,第3段写工作简历,第4段写文学创作.决定学医的原因是他知道了医学对日本维新的帮助很大,希望医学救国.弃医从文的原因是觉得在中国医好几人也没用,要提倡新文艺.可以看出

回忆往事：1.看山水画、读《水浒传》——身临其境2.读《千家诗》——心旷神怡3.听老师讲课——印象深刻4.听老师谆谆教导——铭记在心,终身受益多读书读好书好读书

焦虑悲痛——（沉浸回忆）——（轻松鼓舞）

为了表现文章的中心思想,作者精选了三件事,依次是第一件事：狼是羊的天敌.没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难.第二件事：当年七国称雄,秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦也就英雄末路二世而亡

你的问题：1.图画的正确观念是图画是艺术,不必求真实.艺术是不需要很真实的.还有其他的题目：2.图画和照相的最大区别就在于图画是可以用艺术手法来增加美感的,照相不是.照相是寻求的真实.3真和美来应用在