语文阅读理解从某个角度回答

解题思路：请填写破解该题的切入点、思路脉络及注意事项（20字以上），学生将对此进行打分读书，多积累，多记忆，不断增强自己的语文修养。同学：不知这样解答你能否满意，如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言

说明了供应商所属的商品的消费人群是不同的或者市场认知不同

表达效果,例：比喻：把……比作……生动形象地写出了本体的特征、状态、过程,表达了……情感.拟人：同比喻排比：（增强语势）（生动形象）突出强调了……（+情感）夸张：（生动形象）突出了……（+情感）反问：

阅读理解是一个厚积薄发的过程,关键还是平时多阅读,多思考,在阅读时不好养成做读书笔记的习惯,当然还可以多看一些文章评论,有助于自己的提高.所以这个方面有方法,没有捷径.

从百草园到三味书屋》一文的标题是“从……到……”的格式,表明文章主要是以空间的变换为顺序来记叙的,由此把握全文的结构就较为容易了.作者先写百草园：“我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园.”再写三味

多读文章,然后要想想,为什么作者要这么写那么写,有什么含义呢,然后自己感受体会,再看答案.这样,多想多看,你脑子里就有东西了,就知道面对什么类型文章答什么样的题啦还要记住抓住关键词语!第一、巧用信息整

从结构上内容上主旨上三个方面来分条作答再问：能再详细点吗再答：结构上：在文章行文结构上有何作用内容上：文章内容与标题有何联系主旨上：文章中心思想是否在题目中有所揭示

基础知识学习得牢靠,思维能力培养得良好,做阅读题是不应该有什么问题的.做阅读题要掌握一些要领.怎样做阅读题呢?第一,要暂时记住某些内容.第一遍阅读给予的文章,就要调动自己的记忆能力,力争尽可能多记住一

现代文阅读主要是从作者,客观,自我去考虑多问问题…从文章的结构,体系,段落来回答文字重要性问题…其主要考点为第二种…分析过句子或段落在文章中的阐述作用之后…一定记得阐述它的段落作用…在赞美一个词用的画

其实就是“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的意思,要为人民做好事、善事,而不可以做坏事,为百姓造福,我个人认为比较好理解,大致就是这样,不懂可以追问

态度影响行为,从某种程度上说你行为就是态度的产物.当然你从你的行为你也可以推断出一个人的态度,即行为是态度的反映

想理解“收入分配是社会稳定的基础”,那得先说收入分配不均会有什么结果?1、仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,人饿了树皮都吃,再饿了就要吃人,那是食物稀缺的时代,现在食品充足,没有钱又非常饿,万般无奈之下

我是这样给我的学生们讲的：1、贯穿故事情节,是线索人物；2、推进故事情节的发展；3、衬托（正衬或者反衬）主要人物的性格特征与内心世界、精神品质；4、表现主旨,表现作者对自然、社会、生命、人生的理解、认

我认为,科学并不能理解成魔法,但魔法可以理解成是科学.在很久之前,人们认为宇宙中只有地球一个星体,人们还认为自己现在生活的大地是神仙创造出来的,这是魔法.也正是因为有了这些古人们所以为的“魔法”,才出

回答句外的含义,要靠我们的知识面,用这句引申的含义来回答.下面我用例子来启发你：就拿今年高考的材料作文来说,让你有所启发.船长和油漆工有个船主,让漆工给船涂漆.漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了.过

那一束伴地莲　　在我的故乡,每年春天,都遍生一种野草,或许因为多,平常至极,很少有人能叫出它的名字来.尽管一眼就能认出它高高的枝,苍绿的叶.　　　　早春它是不开花的,到了春末夏始,桃花李花都一齐谢了,

解题思路：要抓住人物的语言详细分析理解。平时要多做阅读题，提高自己的阅读能力。解题过程：（1）“你还小，要多吃些营养丰富的东西，身体才长得棒！”妈妈说道，“我不吃，

解题思路：注意理解课文大意解题过程：joe有一个很有趣的工作，他是一个警察局里的美术家，一些人看见了罪犯然后告诉joe，他们告诉joe罪犯都长什么样。然后joe画下罪犯的图片，然后警察就会把照片放在报

一般从文章中基本都能找到!

我弄了这方面的资料：中考阅读题答题技巧一、记叙文阅读答题技巧1．文章体裁?此文是一篇：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2．记叙文六要素?（时间、地点、人物、事件起因、经过、