语文课堂笔记该记什么

【编者按】注意记下老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,寻找规律,融会贯通课堂内容都很有作用.同时,很多有经验的老师在课后小结时,一方面是承上归

1、记教师的重点板书.一般说来,教师对每一课的重点内容都会作适当地板书,学生可把这部分内容记录下来,这样有利于把握每一堂课的教学重点与难点,听课笔记还可以作为课后巩固、阶段复习的重要资料.虽说指导学生

托福听力笔记需要记下17个重点：1.建议Let’s表示建议,建议几乎都是考点If表示条件概念Just表示建议Maybe表示建议,也表示不确定性2.语气：语气变化及停顿3.转折后面的内容4.强调Youk

主要还是要注重学生的口语表达能力的培养.

记笔记是一个很好的习惯,如果高一高二没养成,高三一定要做.语文可以不记,写在书上也可以.数学笔记肯定是要的,最好再准备一本错题集,英语也是如此.英语的笔记肯定是所有学科里面最厚的.政治、历史的记不记都

你看着好看的你喜欢的一切本子或纸张都可以

1、在开学一个月内学会记笔记为了让你有兴趣记笔记,我已经撺掇你妈给你买实用的笔记本了,记住,仅是实用,好看谈不上,何况你一个男孩子,要那么花花绿绿的本皮儿干什么.要强迫自己记笔记,一开始肯定是老师写什

文（一本儿即可）,记一些小知识点,字词读音,成语,阅读理解答题方法,摘抄一些你喜欢的名句.数学（最好两本儿）,一本主要记上课的的重点难点,公式,解题思路；另一个本子记一些平时考试的错题,和习题中你认为

他演讲的主题是什么.一般在他声音比较高的部分.

其实这个就是你自己可以搞定的嘛、你习惯怎样看怎样复习舒服,就怎样做、不过我个人意见,单词用法可以单独抄、要背单词的时候,就可以把平时的用法一起背了、而且语法是在另一个本子上,单独复习语法也是很方便的、

学习语文,靠的是日积月累的功夫,所以一定要准备个笔记.在记笔记的方面,我的建议就是：1.不要老师一边讲一边记,记笔记的目的是几下那些你不懂的和你陌生的知识,以及老师的一些解体思路,分析角度等,如果你没

哪一课的笔记

所谓好脑子不如烂笔头.记笔记可以把你在听课当时理解不透彻的东西记下来,课下继续研究.或者把当时的疑问记下来,下课向老师提问.在英语中俚语是很重要的,按照一般语法,一些俚语可能不易理解,这样的俚语只能靠

这个.分很多种：1.白话文；老师写的板书,你不用像老师一样把那板书原封不动的抄下来,你可以写在课文相应的的地方,比如：段落大意可以写在相应的段落后面.还有就是老师说的评析内容,如果那是重点,老师会给你

TOEFL的听力一般不需要记笔记,因为一般的题都是描述一件事情或者讨论一个问题,它有一定的逻辑顺序,只要听好了就可以.不过以下几种情况有必要记：1、描述东西时表示它的特点的词2、如果能够判断文章讲2个

当然是记重点了再答：您好，记笔记是要记重点，而不是听到什么就记什么，是有信号词的提示的，我的建议还是要锻炼快速看题的速度，并且抓住题干的重点，然后在听的过程中捕捉有效信息。长对话短对话看来你没有太大问

高中理科是：化学、物理、生物.个人感觉,生物可以不需要记笔记,但是要多看课本内容,多做题,很多很多的做题,很多次很多次的看课本.课本是基础,练习题是发散思维.化学要记笔记的,因为方程式的推断过程是理解

化学很容易学,象你们老师这样讲课的也很常见.如果想跟得上,就要提前预习,让自己对每一节课的内容都有大概的了解,把看不明白的做上重点标记.这样,上课的时候,你就会有所侧重的听,而且听课不会觉得累.对于重

记笔记的目的是什么?是不是要把老师所讲的每个问题都记下来?这个首先要搞清楚,记笔记不是让你当记录员,记笔记的目的在于把你所不懂的和你认为很重要的但自己并不十分清楚或者自己相关的知识不怎么成体系,容易混

我是文科生,简单谈一下我的经验：课堂笔记不一定要做的特别细致漂亮,主要记录自己的易忘点,记录笔记利于复习生物地理：建议记笔记后每周自己作总结,不要以为依赖参考书,找自己的知识薄弱点,考试的时候复习节省