语文四年级下册24课,麦少.段三,朗读感悟的第二小题怎么写?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 14:34:06
语文四年级下册24课,麦少.段三,朗读感悟的第二小题怎么写?
语文四年级下册第一课注释

《独坐敬亭山》【唐】李白众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.作品注释(1)敬亭山:在今安徽宣城市北.《元和郡县志》记载:“在宣城县北十里.山有万松亭、虎窥泉.”《江南通志》卷一六宁国府:“

人教版四年级语文下册麦哨

“呜卟(bǔ),呜卟,呜……”  田野里,什么声响和(hè)着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应(yìnɡ),忽高忽低,那么欢快,那么柔美.  湖畔(pàn),到处是割草的孩子.白竹布衬衫

语文书四年级下册第七课第5段怎么概括

人们从鸡蛋中受到启发,发明了许多既轻便又省料的建筑物

四年级下册语文26课

《全神贯注》

四年级下册语文第二课仿写第二段

我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫

四年级下册语文第13课《夜莺的歌声》1~24段讲述了什么故事

我眼中的小夜莺先烈东小学四(3)班蓝文飞我眼中的小夜莺是个勇敢而又爱动脑筋的孩子,他巧妙地和敌人周旋,最终还是靠他的智慧逃出了敌人的魔掌.小夜莺对敌人的问话都能巧妙地进行了回答,还用野兽、狗鱼等做比喻

四年级下册语文第13课《夜莺的歌声》1~24段讲述了什么故事拜托各位了 3Q

我眼中的小夜莺先烈东小学四(3)班蓝文飞我眼中的小夜莺是个勇敢而又爱动脑筋的孩子,他巧妙地和敌人周旋,最终还是靠他的智慧逃出了敌人的魔掌.小夜莺对敌人的问话都能巧妙地进行了回答,还用野兽、狗鱼等做比喻

人教版四年级下册语文12课第四段是什么句,有什么作用

设问句,又是过渡句,有承上启下的作用.我就是四年级的学生.春芽的.

四年级下册语文27课

鱼游到了纸上西湖有很多地方可以观鱼.我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉.玉泉的池水清澈见底.坐在池边的茶室里,泡上一壶茶,靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去,真是赏心悦目.茶室的后院还有十几缸鱼呢,那

四年级下册语文第24课(人教版)的主要内容是什么?

本文通过写孩子们在湖畔边割草,边玩耍,边吹麦哨的情景,写出了儿童的天真,纯朴,可爱,表达了作者对农村美丽景色的赞美,对愉快乡间生活的向往之情.再问:课文以麦哨的声音为线索,开头写“呜卟,呜卟,呜···

模仿四年级下册语文,第2课,第2段,桂林山水,写一处自然景光

我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫

仿照苏教版四年级下册语文课文第二课第2段写一段话

我攀登过雄伟壮观的泰山,游览过峰峦雄伟的衡山,却从没看见过顺峰山这样美丽的山.顺峰山真奇啊,山峰一座座拔地而起,像健壮的老人,像庞然大物的大象,形态万千,变化无常;顺峰山的山真秀啊,像翠绿的绿玉石,像

小学四年级语文下册21爱因斯坦和小女孩课全文段意是什么

〔内容提要〕课文主要写著名科学家爱因斯坦向一个12岁的小姑娘学习穿戴和整理的事,反映了他热爱科学事业和谦逊的美德,同时也表现了小姑娘的率真、可爱.〔学会分段〕本课按时间顺序可分为四段.第一段(第1——

小学四年级语文下册桂林山水第二段怎么仿写

你是老师也好,还是家长也好,千万别让孩子仿写,多让孩子读点好书(经典)最好是背下来,孩子就会写作文了,我们提倡让孩子,"用自己的眼看自己的世界,用自己的手写自己的心"

四年级下册语文23课

23.古诗词三首乡村四月【宋】翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.渔歌子【唐】张

四年级下册语文课文燕子第3课第3段为什么要用分号?

感恩的心,伴我一生,让我有勇气做我自己.花开花落,我一样会珍惜.”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情我们要一颗感恩的心.落叶在空中盘