语文四年级上册15课在写法上有什么特点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/10 10:36:25
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《跨越海峡的生命桥》1999年9月22日,早晨7时30分,阳光洒满了美丽的杭州市,桂树还没有开花,晨风中已经飘来甜丝丝的香气.小钱静静地躺在病床上.灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来.这个刚满18岁的
人教版8课《世界地图引出的发现》一课,有多音字.“召”为多音字.
但愿人长久,古诗两首,秋天,我给江主席鲜花,天安门广场,徐悲鸿励志学画,虎门销烟,泉城,九寨沟,田园诗情,桂花雨,开天辟地,普罗米修斯盗火,一路花香,说勤奋,李时珍夜宿古寺,维生素c的故事,奇妙的国际
长城的特点是:很长、宏伟、高大又气魄雄伟
17课没有多音字18课几乎的几发【jī】
第二自然段的第一句,第四段的最后一句,就没了.
人教版四年级语文29课时路甬祥的《唤风唤雨的世纪》
小学四年级语文15课《猫》在写法上有以下特点:由于观察仔细,本课作者抓住了猫的主要特点,对猫的性格描写得十分逼真细致,具体地写出了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱、淘气.全文字里行间流露着作者对猫的
寓言两则纪昌学射:甘蝇是古代一个善于射箭的人,他一拉弓野兽就会倒地,飞鸟就会落下.甘蝇的一个弟子名叫飞卫,向甘蝇学习射箭,但他射箭的本领却超过了他的师傅——甘蝇.纪昌又向飞卫学习射箭.飞卫说:“你先学
《秦兵马俑》教学设计黄村小学黄焕榆一、教材分析这是一篇状物类的散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱.文章可以
《电脑住宅》教学设计学习目标1.学习课文,了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术的飞速发展.2.正确、流利地朗读课文.3.发挥想象力,设计一栋你心目中的电脑住宅.课前准备收集关于电脑住宅所
全文作者用了先抑后扬的对比手法,突出表达了对母鸡的赞美之情.第三自然段运用了夸张的手法对母鸡进行了讽刺----聋子本来是听不到声音的,作者却用“就是聋子也会被它吵得受不了”,淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的
母鸡这篇课文在写法上采用了先抑后扬的表达方式,表达了作者由厌恶到喜爱的感情变化.由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂.
课程内容:《猫》猫的性格实在有些古怪.说它老实吧,它的确有时候很乖.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是,它决定要出去出玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.
多读课文,里面肯定有答案!
23最后一头战象这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说.课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最后在埋葬着战友们的“百
抓住了人物的语言动作神态再问:还有别的吗?再答:meile
人教版的话就是《飞船上的特殊乘客》,讲的是太空种子的变化及其变化原因,还有种子的用途
四年级语文上册公开课教案《观潮》 1 、观潮 学习目标: 1. 认识7个生字,会写13个生字. 2. 有感情地朗读课文