语文《猫》的特点是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 04:04:29
语文《猫》的特点是什么
五年级上册语文第10课松鼠面孔的特点是什么?

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮.尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉.

童话故事的特点特点是什么

奇特的幻想性强烈的夸张性幻想性

人教版八年级上册语文11课(中国石拱桥的总体特点是什么?)

形式优美结构坚固历史悠久分布广泛形式多样

初一语文十四课春的语言特点是什么?

1、语言准确生动:(1)准确的动词:“闹”,“逼”等,写出春天景物的特征.(2)排比、叠词、对称性的短语、短词,增添语言的表现力.(3)比喻、拟人,描绘景物特点,抒发感情.2、构思精巧,情景交融PS:

五年级上册语文第11课的几种新型玻璃特点和作用是什么

夹丝网防盗玻璃的特点是自动报警,作用是防盗;夹丝玻璃的特点是非常坚硬,不易破碎,适于高层建筑使用;变色玻璃的特点是能随着阳光的强弱而改变颜色,因而能调节室内光线,起着“自动窗帘”的作用;吸热玻璃的特点

五年级的语文28课的表达方法的特点是什么?

文章的表达方法有哪些?基本方法有五种:叙述、描写、抒情、议论说明)▲什么叫表达,表达有哪些基本方式?  表达,又叫表达方式,表达方法.它是文章思想内容变成具体存在现实的一种艺术形式、一种艺术手段.它是

五年级下册语文第一单元1草原的写作特点是什么

运用了比喻、拟人等修辞手法;动态描写和静态描写相结合.

六年级上册语文18课我的伯父鲁迅先生的写作特点是什么

本文先讲鲁迅先生逝世,提出疑问:“为什么伯父得到这么多人的爱戴?”然后作者回忆了鲁迅先生生前令“我”难忘的几件事,最后得出结论:鲁迅先生就是“为自己想得少,为别人想得多”,回答了前面所提的问题.这样写

初一语文第三课《蝉》、《贝壳》两篇文章的共同特点是什么

我们刚学的,绝对正确.蝉一课的是无论生命多么短暂,都要爱惜,自我珍重,这样的生命才能有意义.贝壳是生命不论长短,要尽力,把事情捉到精致、仔细、一丝不苟,才能创造奇迹.都是由一件小事物,感悟出生命即使很

猫的睡觉特点是什么?是特点哦

猫的习性之四“猫的睡眠特点”作者:林德贵董军民间传说中,猫因贪睡,误了进入“十二属相”的机会.但有一点是事实,猫确定嗜睡,一般每天睡好多次,每次不超过1小时,可是每天的总睡眠时间并不短.猫的主人常见到

猫的特点是什么

(1)家猫,已被人类驯养的一种食肉类动物,通常被认为是一个独立的种,虽然可能是由几种旧大陆的小型野猫的杂交后代中通过自然选择而最后衍生的,有一些变种,主要的区别在于皮毛的长短,体形以及尾的有无.迎猫,

初一下册语文第二十五课,夸父与共工的共同特点是什么?

共工是一个勇敢,坚强,敢于挑战权威,愿意牺牲跟自己来改造山河,具有大无畏的英雄气概.

人教版五年级下册语文第6课的写作特点是什么

围绕骆驼队来写了看骆驼咀嚼,谈驼铃,想为骆驼剪毛,问夏天的骆驼去哪里了.这四个片段来写全文

人教版六年级上册语文第二课 山雨的特点是什么

声音美,颜色美.来的突然,洗涤万物

语文六年级上册第五课写法上的特点是什么?

抓住了人物的语言动作神态再问:还有别的吗?再答:meile

5年级上册语文书第6课梅花的特点是什么?

它不屑与凡桃俗李在春光中争艳,而是在天寒地冻、万木不禁寒风时,独自傲然挺立,在大雪中开出繁花满树,幽幽冷香,随风袭人.从梅花的这一品性中,中国人们看到了自己的理想人格模式.