詹天佑课文中游客赞叹不已的是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/11 05:25:51
詹天佑课文中游客赞叹不已的是什么
在詹天佑这篇课文中哪些描写可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师

第四段描写了詹天佑是一位杰出的爱国工程师,还有第二段他在外国人的讥笑下坚毅的接受了这个艰巨的任务!  再说他爱国.在修建这条铁路的决定下来的是后有许多帝国主义者要争着修建这条铁路.事实上是为了控制我国

假如你是导游,请你向游客介绍一下詹天佑修筑 京张铁路的

假如我是京张铁路的导游“欢迎大家来到京张铁路,我是你们的导游.今天我将会给你们解说詹天佑是如何经历外界影响与建筑困难才建筑成功的经过.”当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都

从课文中的哪些描写中可以看出詹天佑是一位杰出的工程师?

句子:他常常和工人们同吃同住,不离开工地.以身作则、同甘共苦句子:詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘(kān)测线路.不为外界困难所动,爱国情怀句子:我们的工作首先要精密,不能有一

看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已.修改病句

看到詹天佑留下的伟大工程,【大家】都赞叹不已.

外宾都对詹天佑留下的伟大工程赞叹不已,外宾会如何赞叹?

外宾说:“在那个时代能造出这么雄伟壮观的铁路,詹天佑不愧为“中国铁路之父”.这样的人才如果能在我们国家那我们国家的铁路事业将会前进几十年.可惜清政府腐败无能,不能把这样优秀的工程师留做己用.真是有眼不

《詹天佑》一文中从课文的哪些描写中,可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师

答:通过詹天佑在外国人的讥笑下坚毅的接受任务、亲自从勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路四个方面来说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师.再问:从课文的哪些描写中是哪些描写中再答:詹天佑不怕困难,也不怕嘲

从课文的哪些描写中 可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师

1.当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权……2、有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢.”“还没有出世”本意是指人没

从课文的哪些描写中,可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师

他们最后提出一个条件∶清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问.他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们.帝国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是他

詹天佑留下的伟大工程令来往游客赞叹不已.(改成双重否定句)怎么写?

难道詹天佑.不能令.已吗?詹天佑.不得不令.赞叹不已

根据詹天佑这篇课文的内容,用上因为.所以.和赞叹不已

因为詹天佑不怕嘲笑,提前两年完成了京张铁路的修筑,所以被人们称为“中国铁路之父”,游人来到青龙桥,看到人字形线路都会赞叹不已.

围绕詹天佑这篇课文的最后的 赞叹不已 写一句话

詹天佑真厉害呀!我们不能羞辱他们啦!

【詹天佑】这篇课文从那些描写中可以看出詹天佑是个杰出的爱国工程师.急

1.当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权……2、有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢.”“还没有出世”本意是指人没

詹天佑课文 从第2自然段中詹天佑是怎样的人

詹天佑出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58岁.字眷诚,号达朝,汉族,广东南海人,居住在湖南省,原籍安徽婺源(今属江西);英文名:JemeTienYow;他是中国首位杰出的爱

赞叹不已中,已的意思是.

已:停止,词语意思为:赞叹的声音不停

6年级上册课本中,《詹天佑》这篇课文的体裁是?

从文章的体裁上看:《詹天佑》,《我看见了大海》,《惟一的听众》,《我爱三峡》都是记叙文,其中《詹天佑》《我看见了大海》,《惟一的听众》属于写人的文章,《我爱三峡》是游记.