要使分式方程 x减3分之 x 等于 x 减3分之 m 的平方产生增跟-搜答案-搜搜做题作业网

这是初中数学中的重点之一.先可知增根为x=1,直接代入不行,先去分母,x-3(x-1)=m,把x=1代入,m=1.（可检验）再问：去分母后不是x-3=m吗再答：式子两边同乘（x-1），3为单项式我懂了

a＝1或－2

原式变型的：（3-x)/(x-4)＋1/(x-4)=1方程两边同乘以（x-4）解得：x=4经检验x=4是曾根,所以原方程无解

6/(x+1)=(x+5)/x(x+1);(6x-x-5)/x(x+1)=0;(5x-5)/x(x+1)=0;∴x=1;很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问

即5/(x²+x)=1/(x²-x)5x²-5x=x²+x4x²-6x=0x(2x-3)=0∴x=0(增根）x=3/2

由题意可知x≠0且x≠1且x≠-1原方程两边同乘以x(x+1)(x-1)可得：7(x-1)+3(x+1)=6x7x-7+3x+3=6x10x-4=6x4x=4解得：x=1易知x=1是原方程的增根所以原

两边同时乘以（X-2）和（X-3）再问：结果？？再答：X∧2-5X+6就是（X-2）乘以（X-3）再问：.....纳尼再答：结果解得X＝1再答：你是没看懂吗再问：嗯再答：哪里没看懂再答：说好的第一采纳

这道题目有错误怎么可能会是0把6/x-1同乘x然后把x+5/x^2-x移动等号右边得6x/（x-1）x=x+5/x^2-x因为（x-1）x=x^2-x所以只要x+5=6解得x=1带入原来的分式因为分母

2/(3x)+3/(2x)+1/x=14/(6x)+9/(6x)+6/(6x)=119/（6x)=1.6x=19x=19÷6x≈3.16666666666

(3x+2)分之(9x+7)-(2x+3)分之(4x+5)=1[(3x+2)(2x+3)]分之[(9x+7)(2x+3)-(4x+5)(2x+3)]=1(6x²+13x+6)分之[(18x&

x+2/3=3/xx-3/x=-2/3再答：谢谢，再问：若分式x—2013分之2014有意义，则x的取值范围是再答：x大于或等于2014?

因为方程无解,即约掉分母后得到x=m.的x是增根x=-1所以x的系数m=-1

即1/(x+3)+1/(x-3)=1/(x+3)(x-3)两边乘(x+3)(x-3)x-3+x+3=1x=1/2经检验,x=1/2是方程的解再问：对不起题目打错了。。呵呵是x加3分之1减去3减x分之2

x²-3x=-1即x²+1=3xx+1/x=3

(x－k)/(x－1)－3/x＝1去分母并整理,得(k＋2)x＝3所以x＝3/(k＋2)因为方程无解,所以x＝0或1当x＝0时,k无解,当x＝1时,3/(k＋2)＝1,k＝1

:x-2分之1等于x分之33(x-2)=x3x-6=x2x=6x=3经检验x=3是方程的根.

明显少了一个条件x不等于0分式方程成立的条件之一就是分母不为0

答：5/(x-2)=3/x3(x-2)=5x3x-6=5x5x-3x=-62x=-6x=-3经检验,x=-3是原分式方程的根

X=4原式=(X-1)/(X-2)-(X-2)/(X-3)=(X-4)/(X-5)-(X-5)/(X-6)左边通分=[X^2-4X+3-X^2+4X-4]/[(X-2)(X-3)]=-1/[(X-2)