西瓜 儿童作文怎么写作文

说西瓜七月,夏日炎炎,大量的西瓜上市了.一时间,它成了人们最为喜爱的水果.我的家乡潘庄,虽称不上是西瓜的盛产地,但由于种瓜的条件优越,许多人家都种了西瓜,所以本地至今还流传着这样一首歌谣：“西瓜西瓜圆

1\留守儿童产生的原因,2、留守儿童面临生活、学习、内心情感的困惑,3、为留守儿童提供哪些帮助,4、呼吁社会为留守儿童该做什么.

儿童的简历孩子的部分很少,一般都是孩子的基本情况,如健康情况,有何荣誉之类的,更多的部分在家庭和父母.

防火自救保安全今天我们谈一谈,消防知识来宣传,防火自救保安全,盼平安!火的脾气有点怪,也有利来也有害,小心对待防为先,别乱来!千万记住别玩火,电器插头我不摸,爸爸在家想抽烟,要防火!电暖气前烤衣服,晚

留守儿童现在,农村的留守儿童越来越多了,而他们大部分都是因为经济条件紧迫,父母被迫进城打工.然而,面对记者“想不想爸爸妈妈”这个问题时,大多数儿童的回答都是“不想”.其实,产生这种想法并不为怪,因为有

Oneday,alittleboyaskhisfatherhowtodealwiththewatermelonpeelthatneartheboy.Nearthetwomenthere'sauncov

可以写西瓜的美味,你也可以从外观入手,西瓜的营养价值然后再写农民的艰辛等等西瓜西瓜堪称瓜中之王,因在汉代时从西域引入,故称西瓜.西瓜是夏天的典型水果,也是夏季的主要水果,在炽热的夏日或气温闷热的夜晚,

给你个例子吧再答：开头结尾+例子再答：童年，一场无所世事的单纯游戏，当成熟代替了无知于幼稚，取代童年的总是忙字，但当回忆童年的故事，总又没由得笑几下那可是儿童时代的一件趣事呢………再答：（自己写的哦！

pickup是“捡”,这里要用pickwatermelons摘西瓜.

岳飞(1103——1142),字鹏举,出生于北宋相州汤阴(今河南汤阴县)的一户佃农家里,青年时代,正遇上金女真贵族对宋发动大规模掠夺战争.他亲眼目睹北宋灭亡前后的惨痛史实,和当时中原沦陷区的人民呼吸相

徐老师满面春风地走进教室,看到讲台上有一瓶水,惊奇地问：“这是谁给我准备的水,”说完,便拿起水瓶,拧开瓶盖,大口地喝了一些,并不住地点头,脸上带着灿烂的笑容,仿佛有一股甘泉流进了老师的心田.徐老师从门

今天,当你走进西安地界,展现在你眼前的是一个紧挨着一个西瓜大棚.如大海里的波涛,一浪赶着一浪,一直伸向远方.大棚内两条覆盖在地上的塑料膜上,已疏密有致地爬满了翠绿色的瓜蔓.瓜蔓一个劲地往四周伸展,像有

交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦.所以我们要遵守交通规则.我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故

不是所有字都有繁体字的,例如说你想找的这俩个字,他就没有．

第一段可以写：我喜欢的水果可多了,有××、××,××,其中,我最喜欢吃的就是西瓜了!第二段可以从西瓜的外表和颜色写,可以用上一些修辞手法,如：1、西瓜披着一身浅绿色的外衣,外衣上还有一条条深绿色的条纹

西瓜,属葫芦科,原产于非洲.西瓜是一种双子叶开花植物,形状像藤蔓,叶子呈羽毛状.它所结出的果实是假果,且属于植物学家称为假浆果的一类.果实外皮光滑,呈绿色或黄色有花纹,果瓤多汁为红色或黄色（罕见白色）

会写题记么?开头写题记,抒情,说留守儿童需要关爱然后开始记事看望、问候详细写剩余的略写结尾再点题说希望留守儿童应该多被关爱,（家长和社会人员）过程中多注意运用感情就OK的

介绍儿童和平条约的主要内容,之后再写背景,和平条约表达的情感以及呼吁人们共同维护和平．或查〔世界儿童和平条约相关背景资料及佳作欣赏〕

自然界中有太多瓜果,但是谁又能和香甜多汁,色泽鲜艳,果瓤脆嫩的西瓜比呢.每每想到她,我就想起她那胖乎乎的身子,她是大自然的伟大结晶,是我最爱的水果.（你可以自己选取或者根据自己的要求适当添加.）

可以写西瓜的美味,你也可以从外观入手,然后再写农民的艰辛等等