表格 设计 2因素

亲,非常对不起,我看了你的资料,希望它是对的,那就是说：你在读初二.很好,f=Nμ,先从N考虑,力的大小弹簧测力计,砝码,木板（重千克）把砝码放在木板上,用弹簧测力计拉,这里要求匀速运动,测量力的大小

实验器材二胡校音器纸笔实验步骤实验前先对照校音器将二胡的外弦调至a音（440Hz）,里弦调至d音.观察里外弦的特征,记录.1.拉奏两根弦的空弦音,记录下初始的音高.用刻度尺测量从二胡千斤至二胡底座的弦

正交设计不好做,用均匀设计吧!

可以这样：在G1单元格输入＝E1*F1,回车即可.右键下拉可以复制公式就是你要的设计.祝你操作顺利.

现在要求选择选择正交表、因素和因素水平,并做出分析,得出最佳实验条件.我A因素的1水平所对应的试验指标之和为：KA1=y1+y2+y3=10.0+11.4+

用过两个软件：1、网上下载免费的正交试验助手,百度一搜到处都是,设计试验什么均可,只是未注册版本输出功能被锁死,无法导出数据表,注册费好像要30大洋2、淘宝有卖的,自己搜下,操作比正交试验助手简单些,

解题思路：解：设计方案如下：①控制爬楼的时间t相同，测量出各自的体重m、爬楼的高度h，算出爬楼做功W=Gh=mgh的多少即可比较出功率的大小；②测量出各自的体重m、爬楼用的时间t和爬楼的高度h，算出功

B1=if(isna(vlookup(a1,sheet1!A:b,2,0)),0,vlookup(a1,sheet1!A:b,2,0))+if(isna(vlookup(a1,sheet2!A:b,2

这个应该是你们老师给你们的作业吧.你想偷懒可不行啊,这种事情应该没人会帮你.

嗯啦!姓郭!请帮忙详细给我说一下为什么,以及还需要处理什么东西!查看原帖

上网搜一下正交设计助手,你把因素和水平输进去,自动给你设计了.以后处理数据也很方便

等等,我组织语言再答：承受重量绳子段数总功有用效率再答：这是上面一排再答：左边一排从上倒下分别是再答：1定1动一定一动2定一动2定2动

在你完美的手指中她们的脑袋突然给紧抱了一下然后,被放逐伴随着并不存在的喊叫和庆祝,腾出了空间.生活的需要逼使他们中的一个满园春色绿映红隔是既然的笼罩处哈哈

、L8(27)序号12345671111111121112222312211224122221152121212621221217221122182212112这个是7因素2水平的,按照正交表用法,只

初中化学实验设计可分为以下几项：1、实验内容2、实验用品3、实验操作步骤4、实验现象及结论

假设图一的数据范围为A2:C100,图二数据范围为E2:G20F2输入下面的公式:=sumproduct((A$2:A$100=$E2)*(B$2:B$100""))G2输入下面的公式:=sumpro

这个表是根据我们研究生《实验设计与数据处理》教材附录中的正交表L18（2*3^7）改编过来的,区别仅在于第一列,原表的第一列只有2个水平,在本表中换成了6个水平.使用时,将6水平的因素放在第一列,另外

去查正交表,是标准的.再问：能给我发一份吗我上网查了都没找到再答：请查看以下：http://wenku.baidu.com/view/028ca91fc281e53a5802ffe5.html?fro

两因素,四水平的正交实验需设计的次数应该是16次.在设计时应注意1：任何一个供试因子的任一水平都与其他因子的任一水平遇到一起的机会,并且遇到一起的次数是相等的,这是其均衡搭配性.2：同一个因子的任一水

可以!不过正交试验建议慎重!结果不好阐释!2水平2因素最好!如果因素多了水平低才是重要的!我一篇文行就是3因素4水平到现在各种悲剧.!当然如果是只想看那些水平配比最合适到是可以用一下!再问：有没有文献