搜搜做题作业网藤野先生文章以什么为线索
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/20 17:51:25
按照与藤野先生交往的顺序记叙；线索有二：1.明线：与藤野先生的交往；2.暗线：作者的爱国主义思想
1.线索,指事情可寻的端绪,路径,或贯穿于整篇文章的思路,脉络等.在写作中,用一根线把事件按一定顺序连起来,让这些材料表达一个完整的意思.这根"线"就是叙事的线索,即,究竟按什么顺序来叙述.线索是在文
叙述线索是与藤野先生交往的背景.
《背影》以背影为线索,按想起父亲的背影车站送行父子情深又想起父亲的背影顺序组织文章.
文章的线索有两条一是毕业典礼【展开推动故事情节】二是花【是主线写花塑造父亲的形象】夹竹桃的败落暗示
1.全文的线索是什么?是枣核2.理清段落,列出文章结构提纲.第一部分（1）写朋友托我为他带几颗枣核.第二部分（2—4）写朋友见到枣核,如获至宝.第三部分（5—10）写朋友倾吐思乡之情.第四部分（11）
爱莲
《爱莲说》的结构,我们可以概括为：一条线索,即以爱莲为线索；两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花莲的正衬,以牡丹作为莲的反衬；三种类型,即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子（者）.望采纳
呵呵,哪里都有初中生提问啊.以诗人行踪为线索呗,一路走一路看.
《项脊轩志》以对项脊轩的描写为明线,以自己对亲人的深挚感情为暗线
此词以时光的转换为线索,表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感
明线：作者与藤野先生的交往 暗线：作者思想感情的变化
藤野先生的交往为叙事的线索1.作者爱国主义的思想感情为2.作者思想感情的变化内在线索
体现出爸爸的病重
如果是时间线索,可以分开早中晚三首不同诗词开头.或者春夏秋冬四季诗词开头.如果是事情发展顺序,用迷惑,探求,成功有关的诗开头.其他也是类似.比如：四季“迟日江山丽,春风花草香.（春）”“接天莲叶无穷碧
以窃读为线索.
《》是一篇作者回忆早年在作者在日本留学时期的经过,它以作者和藤野先生的交往为叙事线索,以作者的爱国主义感情为内在线索.
看幻灯片,认真做笔记,弃医从文.
明线：作者与藤野先生的交往（或相识、相处和惜别）暗线：作者的爱国主义情感再问：明线可以是藤野先生这个人麽？可以是时间的推移麽？暗线可以是我对藤野先生的怀念感激吗？再答：不可以因为课文主要是通过这些事表
作者与藤野先生的交往 作者思想感情的变化 正直热忱、治学严谨，没有狭隘的民族偏见的高尚品质 弃医从文