莫高窟概括段落意思

夏天里,我看见妈妈回忆往事时的美丽.

1、几千年来,在大漠深处,敦煌静静地守着孤寂,留给后人的,却是永远的辉煌.1987年,因为它有着两千多尊精妙绝伦的彩塑,四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画和曾经有过的众多文物,而被联合国科教文组织命名为“

事例：假设你们学校请黄老师去讲课,通常在我正式讲课前,会由你们学校的教学主任,向同学们先介绍黄老师的情况,之后再说明同学们在阅读写作方面急需提高这一背景,然后引入到今天的讲座主题,而前面的这一切,都属

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠.她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上.莫高窟保存着两千多尊彩塑.这些彩塑个性鲜明,神态各异.有慈眉善目的菩萨,有威

一个地名.我国的著名的旅游圣地,以壁画出名,莫高窟（DunhuangCaves）俗称千佛洞,被誉为20世纪最有价值的文化发现、“东方卢浮宫”,坐落在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁画和塑像闻名于世.它始

青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还.落红不是无情物,化作春泥更护花.————龚自珍青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还的意思:古时候出征的将士阵亡后,一般收尸都是用马皮包裹着运回营地或者家乡埋葬.这句诗的意思是

看多大的学生,小学生概括大意是有难度的,中学生通过引导,大学生自学；针对引导提出以下建议：1.多多涉猎各种书籍,增强知识面2.多多与人沟通,增强理解

第一部分（1－16段）：“查问木雕”,写爸爸妈妈为了一件羚羊木雕而伤害了“我”的心.第二部分（17－23段）：“赠送木雕”,写“我”和万芳的真挚友谊.第三部分（24－25段）：“强迫取回木雕”,用奶奶

您问的到底是什么呀?

第一大段:(1),主要介绍了莫高窟的地理位置和它的概貌.第二大段:(2-4),主要介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞.第三大段:(5),主要赞扬了我国古代劳动人民是知慧的结晶.（可能不太准确哦）如果按小

概括的说就是分段的意思.我们老师讲过的哦:按大段分:第一大段:(1),主要介绍了莫高窟的地理位置和它的概貌.第二大段:(2-4),主要介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞.第三大段:(5),主要赞扬了我国

一、问题研究：本文结尾处的三个比喻句有什么深刻含义?本文结尾处的三个比喻句,从不同的角度形象地反映了春天的特征,是全文的点睛之笔.它把春天比作“娃娃”,因为春到人间,给人带来希望,具有“新”的特征；把

第一部分（1）：记叙重修岳阳楼之事以及作记的缘由,着重说藤子京谪守后的政绩.第二部分（2~4）：围绕“记”重点描写岳阳楼及周围的景物景色,引出迁客骚人各不相同的览物之情.——一明一暗,一悲一喜,形成鲜

它坐落于三危山和宕泉河之间,在甘肃省,有2417尊彩塑.呵呵!也不知道对不对.

第一段：分析蜀国面临的形势,向刘禅提出广开言路的建议.（开张圣听）第二段：向刘禅提出严明赏罚的建议.（赏罚分明）第三段：亲贤远佞.用历史事实来说明.第四段：自述身世,回顾三顾茅庐至临危受命以来与先帝共

一、导入新课：　　1、作者简介：　　2、请学生朗读阅读提示,找出要点.　　（1）作者通过丰富的联想,调动各种表现手法,或正面铺陈,或侧面烘托,或比喻、或排比,或对偶、夸张；或赋声以形,或赋声以色,把难

敦煌莫高窟（资料图片）　　电视剧《大敦煌》正在中央电视台一套热播,剧中有曹氏家族为防止西夏李元昊夺经而凿洞藏经的故事情节.但据专家考证,敦煌莫高窟藏经洞原本并非用于藏经,而是用于纪念一位和尚.　　藏经

1.《偷吃人参果》　　唐僧一行人来到五寿山,山中有一座“五庄观”,师徒四人便上观走动.观中仙人镇元子,乃唐僧老友,故让观中弟子准备两个人参果与唐僧吃.唐僧心没敢吃,结果被观中弟子吃了.八戒听说后便告知

山上全埋得是忠臣的骨.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”“忠骨”指忠臣的遗骸.“何须”指为什么要,含有“用不着,不用”的意思.“马革裹尸”就是用战马的皮把尸体包裹起来.这句话的意思是革命者既然把整个身

1：莫高窟介绍2：彩塑3：壁画4：藏经洞5：莫高窟是艺术宝库