范进

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/14 22:08:14
范进
范进中举 阅读1范进:语言作用动作作用胡屠夫:语言作用动作作用2体会运用对比和夸张进行讽刺的方法.找出文中几组对比和运用

语言:好了!我中了!动作:走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水.语言:你如今既中了相公,凡事要立起个体统来.比如我这行事里,都是些正经有脸面的人,又是你的长亲

分别用一句话概括杨志、杨修、范进、香菱

《智取生辰纲》"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京,在途中(黄泥冈)被晁盖吴用等用计夺取的经过.故事集中反映了蔡京、梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾,热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才

《范进中举》中的人物性格(范进,屠夫)?

范进:遭受科举制度得严重迫害...唯唯诺诺..屈迎负势屠夫:见钱眼开..嫌贫爱富...封建迷信总而言之..言而总之...都不是什么好货色!

现在还有“范进”吗现实生活中还有“范进”吗?请发表自己的见解做的好的追+

我认为是有的.因为范进指的是那些为了中举而不断使用额外的工夫学习的人把.那些上到高6高7的学生~我觉得没有必要~因为他们蛮可以放弃自己不擅长的学业去创杂新的成就~但他们总认为高考是唯一出路~我觉得这个

范进中举读书笔记,范进,张乡绅,众邻居,胡屠户都有人物性格分析

胡屠户:1.说话方面:1)庸俗势利:范进中举前潦倒穷困,胡屠户辱骂他为「现世宝」、「穷鬼」,说他「尖嘴猴腮」,想中相公是「癞虾蟆想食天鹅肉」;提到「万贯家私」的张老爷等,便说是「文曲星」下凡,「一个个

人物形象分析——范进《儒林外史》的人物形象分析

范进是《儒林外史》中刻画得最成功的人物之一,合上书,仿佛那个麻木、迟钝的范进就立在面前.作者写范进、周进这两个人物,主要目的都是为了反映封建科举制度对文化人的思想毒害.范进考到五十多岁,连个秀才都没有

范进54岁了,为什么还叫做"童生"

因为他是秀才【童生试】也叫“童试”;明代由提学官主持、清代由各省学政主持的地方科举考试,包括县试、府试和院试三个阶段,院试合格后取得生员(秀才)资格,方能进入府、州、县学学习,所以又叫入学考试.应试者

范进 孔乙己 闰土 小小说

到评论范进,我突然想到一个成语——盲人摸象:本身目光短浅鄙陋,还要掺合评论什么经典著作的经典人物,估计只能像不知道大象的盲人摸到大象耳朵就说大象像扇子一样幼稚可笑.不过即使目光短浅,我也不会轻易的闭上