苦读与乐读感悟

晃晃悠悠,一路走来,中学时代的第一年已经结束,此时此刻,我的心里,或高兴,或忧伤,或留恋,抑或兴奋.望着由陌生到熟悉的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我用心地储藏着那温馨的记忆.以前看到高年级的师

语文：1、太夫人“以荻画地”的悉心教导.2、勤奋踏实,心无旁骛,专心治学.数学：1、（1）（x-3）（3x+2）-7（3-x）=3x²-9x+2x-6-21+7x=3x²-27(2

在你不经意中去阅读这篇文字的时候,首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色.”显然,这是一位普通到“褪色”的老人.我

表达诗人本人淡泊名利,对功名利禄的鄙弃,对官场的厌倦,向往闲适宁静的生活.表达诗人高扬的情趣,高洁的情怀.该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝.含蓄

智者不语,用微笑和沉默与这个人对话.这人离开了智者,重新回到了社会,他用人就像水一样盛在各色的容器中.容器什么样,你就什么样.可是,当你发现

最近,我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书.《红岩》是一部中国军事文学名著.它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧,视死如归；许云峰英勇斗敌,舍己为人；江姐受尽酷刑,从不畏惧；刘思扬出身豪门却参与革命

天将与之,必先苦之；天将毁之,必先累之.——刘向三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.——颜真卿书籍是人类进步的阶梯.——高尔基

刘绮燃荻读书.梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书.苏廷吹火读书.“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦.每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此.”

欧阳修苦读:原文公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章,使学为诗.及其稍长,而家无书读,就闾（lǘ）里士人家借而读之,或因而抄录.抄录未毕,而已能诵其书.以至昼夜忘寝食,惟读书是

感悟：告诉我们不要轻信别人的话,对自己要有一个客观的评价,不要被假象所迷惑.面对诱惑要能够有所判断,不要一味的沉浸在自我编制的梦幻里,不要自欺欺人.

《最先与最后》读后感作者：漠漠的确赛马和做人是不同的,但是聪明的中国人则把奇妙的赛马术用在为人上了,这就成为中国人为人的处世金针了.“不为戎首”、“不为祸始”、“不为福先”,在中国人身上是很容易找出的

好像不可以吧

狗•猫•鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行：第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去；第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态；第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦；

孔子名言（1）学而时习之,不亦说乎?（2）巧言令色,鲜矣仁!（3）道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时.（4）为政以德,誓如北辰,居其所而众星共之.（5）道之以政,齐之以刑,民免而无耻；道之以德

我告诉你,朋友.欧阳修四岁丧父,家贫,其母以荻画地,教他写字.他四岁而孤,随叔父在现湖北随州长大,幼年家贫无资,母亲郑氏以荻画地,教以识字.欧阳修自幼酷爱读书,常从城南李家借书抄读,他天资聪颖,又刻苦

建议以后还是一题一题的把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.

征文楼主必须自己写,但我可以给你三个角度,楼主可以任选1.从世博会中的中国馆看待汶川成长,体验大地震后汶川的成长2.比较世博会前的中国和世博会后的中国,体验中国的变化3.体验世博会前后的我们,有没有多

1、人之所以痛苦,在于追求错误的东西.2、与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够.3、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼.因为你自己的内心,你放不下.4、好好的管教你自己,不要管别人.5

读《狼王梦》有感在今年寒假,我买了一套沈石溪的动物小说在我看过的上百本书中,令我印象最深刻,最令我震撼的便是动物小说《狼王梦》.这是一段悲惨的故事,母狼紫岚在绝境中产下五只狼崽,并立志把其中一匹培养成

苦读的　　孙康照雪　　同朝代的孙康情况也是如此.由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜.　　一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮.原