苏教高中语文哪类题材-搜答案-搜搜做题作业网

★卫风·氓（背诵全文）《诗经》★涉江采芙蓉（背诵全文）古诗十九首★秋兴八首(其一)（背诵全文）杜甫★咏怀古迹(其三)（背诵全文）杜甫★登高（背诵全文）杜甫★锦瑟（背诵全文）李商隐★马嵬(其二)　　李商

我是这样做的：在每周一次大作文课上,用食用性很强的作文范例,包括成功的与不成功的,让学生自己朗读并评判,汲取其中的精华,吸取其中的教训,这样他们会感兴趣的.在此基础之上,引导他们本次作文的中心要求等,

高中语文。

解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

贴不下给你网址http://blog.sina.com.cn/s/blog_4aa1bb310100b16m.html~type=v5_one&label=rela_nextarticle必修一兰亭集

不知全不全

既然那你是高中生,你们老师不可能不给你们布置背诵任务吧.我们也是苏教版,文言文要背的篇目有：必修一：《沁园春长沙》《劝学》《师说》《赤壁赋》《始得西山宴游记》（初中已学,重点是最后一段）必修二：《六国

高中语文的字词,成语,文学常识在高三复习时老师基本会提供,但是这些东西都一遍不行就两遍,两边不行就三遍……学习语文基础知识没什么捷径.高三时

高中语文读本文言文翻译（全）里面都有,希望对你有所帮助!

个人建议,用心去写,记录下让自己感动的事情,远胜于别人的帮助.无论何时,只需静心,真诚,便可获得你心中的感动,一份只属于你的感动.记录自己的心声,自己的感动吧!

解题步骤通读：逐句逐段地认真通读文章,把握基本思路,整体理解.筛选：依据试题的要求,比较、选择,选出所需要的词语或句子.摘要：区分主次,或紧缩摘引,或添加补全,组合答案.表述：以原文为素材,根据要求,

我先列一下目录（连接便是背诵诗词了）　　第一册　　文言文：　　1.《邹忌讽齐王纳谏》　　2.《触龙说赵太后》第3段　　3.《季氏将伐颛臾》　　4.《寡人之于国也》　　5.《劝学》　　6.《过秦论》最后

其实不用看什么哲学类的东西.作文这东西,关键是知道的人或者事多不多.多去了解一些历史人物,高考写的应该是“美文”,又不是科普类的东西,更不是哲学的!每个老师对文章的欣赏不同,但作为语文老师,还是喜欢语

世俗画长卷,出现这类题材画的原因等同于现在“摄像”的“城市风貌纪录片”

勤快.淳朴,憨厚,无私.宽厚仁慈,热情好客.慈爱,热情好客.诚实善良,一心向佛,胆小怕事,迂腐,鉴别能力差.非常饱满的艺术形象,由善到恶,再由恶到善,是人心的变化过程.贪吃贪色,但是挑担子的主要是猪八

妈妈曾经说过,早上,东方的海面上会升起一个圆圆的红红的太阳,时而看它近,时而看它远；傍晚,太阳又会在西面的山上慢慢落下,躲在天边,躲在彩云的后面去了.那个小小的我听了妈妈的话似懂非懂,但那稚嫩的心里从

题材

春晚呀访亲友呀各种读后感啊观后感啊游览感言啊那啥教育片呀之类

做高考原题后与答案对比改过

母爱如泉,这泉,让我感受到一种滋润,一种温暖.母亲每天为我带着那个少不更事的孩子.她为母亲带来了许多麻烦.母亲在照顾家里人的饮食之外又添加了一道难题.这难题让母亲每日坐立难安.

上'可可英语“网找找,大量资料

首先,实词要给学生讲清楚,还可以引申一些已经学过的东西.其次,翻译句子是必不可少的,不要自己翻译,而是把重点句型和字,给学生讲清楚,让学生来翻译,从而达到文言文翻译中的“达”.以上都是很模式化的.上课

苏教 高中语文 哪类题材