苏州园林第二段分层意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/25 20:01:07
苏州园林第二段分层意
陈涉世家第二段分层次分为三层,概括层意

一.(二世元年七月...法皆斩)叙述起义的原因二.(陈胜吴广乃谋曰...吴广以为然)写陈胜吴广谋划起义三.(乃行卜...皆指目乘胜)写陈胜吴广为起义做舆论准备我费了好大劲自己打的

《苏州园林》第二段说明苏州园林共同特征的句子是什么?

务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.

石壕吏第三段怎样分层?总结层意

暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.为一段,这里交代了事情的起因吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙

26课的分段,段意分层,层意```急````

第一二字然段是一层是董宣执法,三自然段是死后清廉,家境贫寒

莫泊桑的项链文章分层和段意概括~急...

一:(1)二:(2~9)三:(10)老师还没说.嘿嘿.

苏州园林 第三段分层次的题目

设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同.可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.为了达到这个目

文章分段已用“‖”标出,请用“/”给第二段分层,并写出层意.

第一层到第二自然段:华佗在实践中学医术第二层到第三自然段:华佗学习医学理论知识第三层到第四自然段:华佗学有所成医术高明

苏州园林第四段怎么分层次

这个刚好我们老师有讲过第四段可分为两个层次分在只觉得身在山间后面只此一处回答完毕望采纳

从百草园到三味书屋第二段分层次,每层层意是什么

第一层:从“不必说碧绿的菜畦”到“蟋蟀们在这里弹琴”,描写了百草园的景物.第二层:从“翻开断砖来”到“色味都比桑葚好得远”,描写了童年生活的情趣.这是百草园的生活,作者抓住“我的乐园”来写,满溢着生机

叶圣陶《苏州园林》第二段分层

第一,撇开不同点,专说共同点.第二,苏州园林共同点具体在四个“讲究”.第三,再一次强调共同点什一切都要为构成完美的图画”第四,用游览者的话证实作者的评价—突出本文是从欣赏者的角度写的.

华佗学医 选文分为3段,请用“|”给第二段分层,并写出层意.

选文呢?分层一般就是事件的起因、经过和结果,这是最基本的分层了!层意就是用你自己的话,字数要尽可能少,叙述下文章说了什么!

苏州园林第二段哪句话概括了苏州园林的总特征

游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.

苏州园林第四段是描写苏州园林的,

读了第四段,我苏沪看见了假山堆叠的艺术,重峦叠嶂,竹木掩映,游人远望有观赏古代名画的美感,攀登则有如身在山中的实感.池沼和其他景物的配合,河上两桥相望,各呈异彩;石头花草,随意点缀,无不皆美.池沼中还

与朱元思书第二段如何分层?并概括层意(水皆缥碧.)

分为三层,如下:第一层:水皆缥碧,千丈见底写异水色碧第二层:游鱼细石,直视无碍写异水水清(“千丈见底”亦有此意)第三层:急湍甚箭,猛浪若奔写异水浪猛

初三的分层段意

1——3:交代了故事的背景和典型环境,为下文孔乙己的出现做铺垫4——9:孔乙己到店内喝酒的情形10——11:孔乙己穷困潦倒到极致,偷书被打折腿12——13:孔乙己的悲惨结局

为人民服务第二段分层分两层

1.讲人死的两种不同的意义2.接下去对这句话加以发挥:为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻.国民党顽固派消极抗日,积极反共,实行恐怖、独裁,是在替法西

《苏州园林》原文第四段

假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.

《苏州园林》阅读第四段说说作者是怎样说明苏州园林的第二特点的?

采用举例子的说明手法,以池沼的布置为例,主要通过对池沼的布置方式、水面装饰形式、池沼边沿的设计手法和池内养的鱼等细节描写,突出本段的中心,说明苏州园林讲究假山池沼的配合这一特点