自然环境表现人物心情的一段话-搜答案-搜搜做题作业网

奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描写人物动作,最重要的是注意观察.在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,

雨过天晴,欢天喜地,喜气洋洋,扬眉吐气,怡然自得.

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他明显一怔,继而微微一笑,轻声对我说“你说的不对,不是这样.”他晃了晃脑袋,冲身后小白喊道：“你来给他讲一下!”

俺没啥文化~不过还是想挑战一下吧~3KS~　　在我的内心深处有一个有点风景的地方~我不想让任何人看到~我一个人开心不开心的时候都想进去转转吧~有的时候看到天气很好~想在草地上休息一下~幻想一下我自己生

你找作文书呗再问：算了，我承认自己很懒——你帮我找呗再答：兴奋心理：兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,

人物心情:愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采、闷闷不乐、多愁善感、愁眉不展、愁容满面、心神不定,心旷神怡、悠然自得、心花怒放、欢天喜地、喜出望外、垂头丧气、惊恐万状、热泪盈眶、若无其事、恼羞成怒、悲痛欲绝、

夜晚,月隐星疏,能看见有如轻纱一般的云雾笼着天空.风不断的淡淡吹过,像是倚窗盼望的少女,徘徊于墨空与大地,不知是要破云而朗月还是骚弄愁思人的心.道是欲语还休.我坐车呢,随手编的.很短没什么内含.仅供参

鼓舞欢忻形容高兴而振奋.同“欢欣鼓舞”.鼓舞欢欣形容高兴而振奋.同“欢欣鼓舞”.欢迸乱跳形容活泼、欢乐之极.欢蹦乱跳形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子.欢忭鼓舞形容欢乐振奋,感情激动.同“欢忻鼓舞”

他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去,稳稳地坐住后,抬起头一动不动地看着墙上面的表,

悲痛欲绝欢天喜地洋洋得意惴惴不安

在灿烂的阳光下,听到一等奖中有我的名字,我欣喜若狂.在柔软的白云下,我手舞足蹈,笑得合不拢嘴.我踏着轻快地步伐走向教学楼...

银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们

正在上班门外每个人都很忙忙的有条不紊每个人都有忙碌的支撑点窗外街上熙熙攘攘太阳也露了半张脸都好美好可我、、、、、再问：谢谢啦

这是一个夏天的午后.知了在枝头不停地叫着；小狗在树下不安地蜷着,时不时地伸出它那鲜红的舌头；公鸡这时候也耷拉着它的翅膀；老爷爷光着膀子,手把蒲扇子,不停歇地前后摇着……这棵门前苍劲的树木,这时候好像也

半黄不绿的草坪从家门前的灰色的水泥路一直连绵到小区的公共活动场地,这个公共活动场地里面安装了各种健身器材,所以小区里的人不论男女老少,有空了就会去那里蹦跶几下,使得这片场地周围的草坪由于大家的不遵守公

自然：宁谧的（夜色）平静的（湖面）蔚蓝的（天空）人物：安详的（神情）这样?

天阴沉沉的,老天爷好像跟谁都有仇似的,绷着个脸.河边的柳树也低垂着头,不知是否因为没有花儿那样--有成群的蝶儿伴着,而沮丧着、郁闷着.

什么落叶、秋风、日暮、阴天、枯树、总之是没有生气感,压抑感

1.灰蒙蒙的天,下着绵绵细雨,街上行人稀稀拉拉的三两个.2.窗外蓝天白云、晴空万里,窗内窗帘紧闭,一个身影抱着膝盖蜷缩在阴暗的角落里...3.深秋的黎明,枯黄的落叶满天纷飞...4.漆黑的夜晚,破旧的