搜搜做题作业网老班长这样做
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/10 21:36:58
震耳欲聋的声音金光闪闪的鱼钩（）的光芒目瞪口呆的表情欲哭无泪的心情坚韧不拔的毅力百折不挠的信心
金色的鱼钩理得是吗,是说他一个班长没有让你们吃好,心里感觉很愧疚
草地上吃鱼不容易,老班长不舍得吃,只能吃鱼骨头
因为金色的鱼钩代表的是象老班长一样默默无闻,无私奉献的人,金色的鱼钩也就是老班长!所以文章不用老班长为题．．＞．．．．．．．＞．
《金色的鱼钩》那课吧.老班长为了三个年轻的党员而光荣的献出了自己的生命.第二段“炊事班班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹,两鬓都斑白了.”快四十岁就驼背,脸上有皱纹,
正确答案：浩瀚的草地尖锐的鱼钩愉快的心情低沉的声音耀眼的光芒坚强的毅力激动的情绪可怕的表情
首先是起到出人意料的作用.第二,这样写的话更加凸现在革命年代的艰苦生活下,人们对革命的坚定不移的信仰,增强了文章的感染力.
因为老班长把说有的食物都三个小战士吃,自己却舍不得吃下一口,最后牺牲了.“我们”特别感谢老班长,谢谢老班长对“我们”的照顾这篇课文我在六年级的时候学过,大概意思好像就是这样
课本没写,我想金色的鱼钩中的老班长是那些无私奉献的革命前辈的代表,也可理解为人物形象,不专指某个人.
greatandnice
小子,今天晚上有你好受的.
我说我这个老班长下岗了."无线电”,可以认为是暗喻.是比喻句.提示语用在转述语中,表示说话人的情状、说话时的神态等.再问：第一句话他提示说：如果把这句话改为转述句，需把提示语改为“自己”再答：他自己说
造成悬念吸引读者的兴趣突出了老班长的美好品质（什么品质可以自己发挥）这是我自己的想法
是说老班长精神气旺盛,永葆革命青春,为人民服务坚持不懈!
严厉的老班长,印象中（记忆里）的老班长,我的老班长
老班长是为了完成党交给他的任务,从他身上我体会到了他高度的责任感.我看到这一幕,觉得好像心里好像塞了铅块似的,沉重极了这个比喻句的意思表明我心疼老班长,却又不能说出来打击战士们的士气的思想感情
老班长在树上精心选择一条细长的树枝,拿出随身携带钓鱼线慢慢地结在细树枝的顶端,又从树下潮湿的土里扒到几条鲜活的蚯蚓,细心地挂在鱼钩上,把钩甩到水塘中慢悠悠地等待着,突然一个下沉,他用力一拉,一条活蹦乱
老班长是一个忠于党,忠于革命,舍己为人、无私奉献的人.
日以继夜工作的老班长明显的瘦了.
这段话形象地反映了老班长忍饥挨饿,不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情.表现了老班长：宽大的胸怀来对待身边的每一个人和舍己为人的精神.