经过一段时间的训练,不会用筷子的人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/01 01:01:20
经过一段时间的训练,不会用筷子的人
外国人为什么不会拿筷子?

因为他们习惯吃西餐,从小就没学用筷子,如果把一小孩放在中国家庭养,相信他一样会

经过训练的海豚会干什么?

会被拉到海洋馆做表演一般有顶球水上载人和人“亲嘴”(这个我试过,很棒)

经过一定训练外国人也能学会使用筷子主要是因为他们的哪种功能得到了提高?

小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,主要负责人体动作的协调性,如步行、奔跑等,并保持身体平衡、虽然说小脑属于大脑,外国人由不会到会也是需要大脑来学习,但是你看B、C、D都是属于大脑、都是分来来的、那么就可

宇航员要经过怎样的训练

这是世界各个国家的机密

经过一段时间的训练,外国朋友也能动作协调、准确地使用筷子.这是由于什么结构的功能得到了提高(  )

脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、

最不宜用的筷子:木筷子?竹筷子?塑料筷子?

塑料筷子一般不宜用;木筷子和竹筷子也需要注意日常清洗消毒;关键是都要晾干,放置在通风的地方.

小明经过一段时间的训练后跑完1000米所用的时间比原来缩短了1/10,那么他的速度比原来提高了几分之几?

时间比1:(1-1/10)=10:9速度比9:10提高了(10-9)÷9≈11.1%如果本题有什么不明白可以追问,

一段时间英语怎么说我一段时间不会上网了,一段时间用FOR SOME TIME可以吗?正确的翻译这句话怎么说呢?

一段时间可以翻译成:aperiodoftime或者forsometime那句句子可以翻译成:Iwon'tsurftheInternetforsometime.或者:Iwon'tsurftheInter

外国人是否脑残 连筷子都不会用

从小被门夹长大的,能不残?

用了一段时间的木筷子用开水煮了几分钟有气味

这个好像没事的,我家的筷子也是这样,不过建议用的时间长的筷子,最好是换一换,这样比较好!放到锅里煮筷子是为了消毒,但是这样做也不是很好,毕竟是木头做的东西,煮段时间它当然有味道撒!

一年级的娃娃不会提数学问题怎么训练?

这很正常,是一个普遍的现象,主要原因是孩子对题中所给的数字的意义不理解,让孩子多读几遍题中所给的条件,一定要让孩子理解,家长也可以帮助孩子理解.总之,培养孩子的语言理解能力及表达能力很重要,让孩子多读

用惰性电极电解下列物质的稀溶液,经过一段时间后,溶液的PH减小的是

选AD吧.电解硫酸等于电解水,所以硫酸浓度增大了,溶液的PH减小.电解硝酸银时溶液中氢氧根离子减少,因此PH也减小.

筷子的来源为什么要用筷子

筷子起源出民间傅说凡是使用过筷子者,不论华人或是老外,无不钦佩筷子的发明者.可是它是何人发明?何时创造呢?现在谁也无法回答这个问题.堂堂中华古国,却找不到记载这一对人类文明作出伟大贡献的点滴资料,不知

中国人吃饭为什么要用筷子?筷子是谁发明的?

哈哈,抢个沙发,不知道谁发明的,因为中国人是聪明人,要使用有技巧的东东吃饭所以就选用筷子咯,像叉之类的东西只有外国人用,因为他们觉得用筷子太难了.哈哈哈……

经过几天的训练,终于学会打篮球了.修改病句

经过几天的训练,我终于学会打篮球了.

用石墨电极电解84.75mL的NaOH溶液 经过一段时间后电解质溶液浓度为19.5%

电解却溶液中溶质的质量:84.75*1.18*16%=16g水:84g电解后溶质质量不变,因为只是电解水,所以有:16/19.5%=82g因此消耗水为:84.75*1.18=100-82=18g水

阅读训练80篇五年级的训练21《52张报纸》的答案 有一题不会

无关紧要(阅读第8自然段第1行最后几个字)

鲁滨逊训练山羊的经过

驯养山羊的情节:鲁兵逊把一只腿被打瘸的小山羊牵回家,在鲁兵逊的精心照料下,受伤的小羊的腿长好了,活了下来.后来,小山羊渐渐的被驯服了,不肯离开鲁滨逊,于是鲁滨逊萌生了一个念头:饲养小山羊和一些易于驯服