约客全诗对人物渲染,描写了怎样的情景-搜答案-搜搜做题作业网

1动作2语言3神态4细节PS：如果是每句只填一种描写的话

“醉”、“回”、“入”,自己想的,不确定,最好自己斟酌一下哦~

小说里有写吧,色调的话根据时间地点,作用,渲染气氛

有兰芽,溪水,杜鹃鸟.山下兰草的芽尖进入了溪水中,松间的沙路没有烂泥,暮色茫茫,细雨飞飞,传来了杜鹃鸟凄凉的声音（哀鸣）

龙标:今湖南黔阳,唐时甚僻.诗中指王昌龄,古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人.左迁:古尊右卑左,即贬官.子规：即杜鹃鸟.五溪:唐人所说的五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪,当时属于黔中道,在今

夫子何命焉为:谓语省略,在“何命焉为”前补上“有”.何,什么;命,教导;“焉”和“为”合用,表疑问语气.“何……焉为”,疑问语气的一种格式.

什么叫心理描写呢?就是把人物的思想感情、心理活动通过文字描绘出来,这就叫心理描写.心理描写能充分展示人物的思想、品质、性格和作风,突出文章的中心思想.因此,描写人物,除注意外貌、语言和动作的描写外,还

你可以写景物描写,侧面烘托你的心情好,比如说：窗外阳光明媚,树上的鸟儿唧唧喳喳的唱着歌,显得格外悦耳,一阵凉风吹过,醉人的桂花香扑鼻而来,给人带来遐想.梧桐树高大茂盛,微风一阵,梧桐树的叶子铺满了小路

人们对自然环境的的热爱

《人物描写一组》中的《“凤辣子”初见林黛玉》选自小学语文第十册中第七组的22课,本组教材以“作家笔下的人”为专题,采取了不同的手法,刻画了一系列鲜活的人物形象.《“凤辣子”初见林黛玉》本片段重点写的是

“醉”、“回”、“入”,自己想的,不确定,最好自己斟酌一下哦~

请问要渲染怎样的气氛呢?激动：水天相接的远方,忽然冒出一缕金光.一点,又一点,闪闪烁烁,印着粼粼的水光.（后面自己想吧）宁静：风吹动着山林,梧桐的叶子瞬间凝（融）成了一片荡漾的绿波.风掠树梢而过,凛着

凄清、悲凉

李纨的话还没说完,就听窗外一声响,好像窗扇掉下来一样,大家都被吓了一跳.帘子外的丫环们喊道：“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了,好漂亮的风筝啊,不知是谁家放断了绳,快拿下来吧.”宝玉也出来看,笑着说：“我认

你回答的是意境而不是情景我觉得不应该用形容词是送别就说送别是接风就说是接风答非所问是没有分的但是如果你真的知道他问的是什么了你就会彻底变成考场上的语文高手比如我们问《浣溪沙洞庭》描绘了怎样的画面?答描

巧夺天工的气氛

表现了父亲吃苦耐劳、朴素、敦厚；有志气,有理想；谦卑；坚忍不拔,持之以恒的内心世界.

动作描写语言描写肖像描写内心描写PS：从上到下四句依次对应

醉”“回”“入”

我的目光开始不知道在哪停留,时间像橡皮一样拉长.你怎么了,怎么会这样?我问自己,空白的脑海只有自己一个人在呼救!失落的心只有悲伤陪伴!