红岩的文章批注

本文通过写我提出为什么人会在梦中飞行后.由老师的回答引起我的思考和想像.最后猜想人胚胎进化而来并得到了征实的过程,反应出儿童得到征实具有求诺渴的特点和惊人的想像力.

最近,我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书.《红岩》是一部中国军事文学名著.它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧,视死如归；许云峰英勇斗敌,舍己为人；江姐受尽酷刑,从不畏惧；刘思扬出身豪门却参与革命

红岩人物原型（部分）江雪琴——江竹筠（即江姐）孙明霞——曾紫霞（1949年8月被营救出狱）李青竹——李青林许云峰——许晓轩余新江——余祖胜彭松涛——彭咏梧刘思扬——刘国鋕龙光华——龙光章黄以声——黄显

《红岩》是以描写重庆解放前夕严酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说.它的历史背景是1948年至1949年重庆解放.它的基本情节以“中美合作所”集中营（包括渣滓洞和白公馆）内的敌我斗争为中心

你只要打开 视图 下的工具栏中的审阅工具条,就可以操作了

在网上弄的,帮你改了下：《红岩》主要描写的是人民解放军摧枯拉朽的胜利进军和反动派的垂死挣扎.小说把反动派在全局上不可逆转的覆灭命运,与局部上的气势汹汹,疯狂镇压；革命事业全局上的辉煌胜利、革命者个人的

《红岩》一书中,第一个和最后一个叛变革命的分别是谁?全书就一个甫志高叛变了吧.第一和最后一个都是他咯.郑克昌有几个化名?在什么场合用的什么化名?到渣滓洞当红旗特务时,谎称自己是新闻记者高邦晋郑克昌去刘

读书其实就是读自己,读出自己对文章的理解和感受.给文章做批注是一种好的读书方法.如何给文章批注呢?怎样评价文章好的地方,说出自己喜欢的理由,给文章做批注呢?可以从以下几个方面去做：（蓝色的文字为批注内

解题思路：同学：很高兴为你解答。有问题多联系，老师会尽力帮你的。有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：寒假愉快，学习进步！解题过程：《昆虫记》批注：1、它们身体鼓鼓的

繁星春水》－－读后感《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味.翻开书,首篇导读便吸引了我.讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了

批注的内容往往有以下几方面：1对于标题的理解2作家作品简介3文章的主题思想4写作特色【语言特色,修辞手法、表现手法及其表达效果等等】5精彩语段的赏析6关键字词句的理解7语段的作用8特殊标点的作用9阅读

主要内容是1948年,在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻.敌人为了得到口供,妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志.为了粉碎敌人的阴谋,龙光华、许云峰、江姐、成岗、刘思扬等人英勇牺牲了.伴随

眼中能容沙(议论文）如果一个人说话办事耿直不阿,事事追求完美,精益求精,我们常常称其是“眼里不容半粒沙”,可这样真的值得仿效吗?麦田一片金黄,仅有一穗青麦,为等其成熟,落得颗粒无收；树梢硕果累累,仅有

写好文章后,直接插入——批注就可以了.打开视图——工具——审阅,在审阅工具条上有个“显示”按钮,在下拉列表里面把“批注”、“最终状态”选中.最后你可以点打印预览看一下最后的效果.

《咬舌自尽的狗》　　有一次,带家中的狗看医生,坐上一辆计程车.由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,反身问我：“狗感冒了吗?”　　“是呀!从昨晚就咳个不停.”我说.　　司机突然长叹一声：“唉!咳得和人

课文简说　　课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意.　　课文结构分明,层次

圈点,指阅读时利用一套自己能够理解的能代表某方面意义的符号在文章的字、词、句段上圈点勾划.圈点的过程是读、思、记的组合过程,可促进理解,增强记忆,便于复习,便于检查、摘录.宋朝著名学者朱熹读书时就十分

小说的特点主要有三点：第一,以塑造人物形象为反映或表现生活的主要手段；第二,有较完整、生动的情节；第三,有具体的、典型的环境描写.因此,人物、情节和环境被称为"小说的三要素".小说中的很多素材都是取自

解题思路：阅读名著，把握主要内容，以恰当的语言概括，提高自己的课外知识。解题过程：小说以解放前夕“重庆中美合作所集中营”敌我斗争为主线，展开了对当时国统区阶级斗争全貌的描写。全书通过三条斗争线索(集中

有感而发,不要勉强.比如看到了前面有类似的部分就可以勾画下来,旁边批注设伏这也是种积累