精彩的国学诵读作文

关于国学的作文急!不要让手下找方向,让他找方法,看了南柏介绍,让我们知道了东方智慧与境界人生感悟,学习国学,可以接续文化,圆融思维,认识真我,东方智慧南柏解决您的困惑,详询东方智慧

人生是什么?也许就是那一点一点的聚成的感悟,也许是一点一点的幸福,也许是一点一点的痛苦,但更多的是苦乐相间的一点一点的越过岁月,只留下那一点点的痕迹.人生的味道－－－到底是什么?说不清道不明,音乐环绕

几个建议：（无论什么国学诵读或者学习,都可以本着这样的思路去写）子曰：志于道据于德依于仁游于艺1、通过诵读,你了解什么道理,对心灵有什么根本性的启发!?2、对于你的为人处事,对于做人德行方面有何启示和

言忠信,行笃敬.选自：《论语》　　意思：说话忠诚老实,行为厚道严肃.　　一张一弛,文武之道.选自《礼记》　　意思：有时紧张,有时松弛,这是周文王、周武王处理政事的办法.现在多指工作、学习和生活要劳逸结

论语、孟子、唐诗、宋词、唐宋八大家的散文、古文观止

我走进了一个妙不可言的世界.我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很.他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由

在唐诗里品愁,在品愁中成长六（3）班叶凯利唐诗,它记载了中国五千来的悲与苦,蕴含了五千来中国人民的喜与乐,蕴藏了中华五千年来宝贵的文化.每一首诗,就像一杯茶,难受时尝到是苦的,愉快时品到是甜的.如果你

发扬民族传统,践行国学经典.培养优良品行,塑造祖国栋梁.

我爱我的家乡我家住在塘头村.一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香.塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星,叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……村前,道路两边都

小的时候,妈妈就告诉我,中国是诗的国度,是诗的故乡.唐诗,是我们中华民族的艺术瑰宝；唐诗,是我们民族的传家宝!在我还没上学时,妈妈就教我读唐诗.在唐诗中,我明白了许多道理,知道了不少历史,也找到了无数

一、指导思想：在全面开展“中华经典诵读”活动,有利于不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长；有利于推动构建“书香校园”的进程,引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园,使“取法乎上”、阅读经典成为

1,潜移默化,日见其功.2,在诵读经典之余,留给大家讨论的时间,鼓励大家多发言,多提问.经典最重要的意义在于指导人生方向,其他的在于道德规范,提高个人修养.不能放松科学文化的教育,不能让学生成为墨守成

读经开智,启明人生；自立自强,任重道远.

很多啊　　以话剧的形式演诗经.国风　　很多东西都可以扩展成剧本的--#　　下面的是我以前写的朗诵稿个人感觉更适合演剧本--#我这个当然很不合适　　只是给你们提供个思路　　《诗经.击鼓》　　击鼓其镗,踊

这确实要自己亲身体会的,别人不可代替你.

恩,我推荐《论语》《道德经》因为它们一个是道家经典,一个是儒家经典.可以从中华五千年的文化趋势开始!对这两本书或一本进行分析,以人的思想变化为主题!以五千年的社会风气背景!写《孙子兵法》也行,从战争是

我个人认为,学所谓的国学,还是要看个人兴趣.喜欢什么风格的就看相应的经典.喜欢大道理、做人理论什么的就看论语、大学、中庸之类；喜欢政治、外交辞令、说话技巧什么的就看左传、战国策之类；喜欢文化、古代制度

诵国学经典品盛世文明

我对妈妈给我读国学感到非常不理解,整天背着枯燥无味的古文,什么子曰：“学而时习之,不亦乐乎”；《大学》里面的“自天子以至于庶人,壹皆是以修身为本”；《弟子规》里面的“父母呼,应勿缓”……为什么要学古文

大学中庸道德经礼运大同篇三字经弟子规千字文还有唐诗宋词唐诗可以诵读《春江花月夜》以上都可以