篙里行曹操悲凉之句分析情感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 01:12:56
篙里行曹操悲凉之句分析情感
晁补之的《临江仙》表达了怎样的情感,结合全词分析

这首词抒发了一个萍踪游子的旅愁和乡情.  词之上片侧重写景,景中寓情.下片承前愁字展开,因愁而忆,因忆而思之,求之,写出低徊往昔、憧憬来日的复杂情怀.全词情景交融,通过环境描写烘托人物的复杂情感,物象

野步的三四句重点运用一种表现手法来表达作者的内心情感,请作简要分析

两首诗三、四句都运用了拟人的手法:周诗赋予蝴蝶以人的感情,和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了,“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛,留恋不去的如醉情态,也把作者目睹此景时的陶然之情和盘托出;赵诗将“秋风”拟

春江花月夜情感分析

作者抓住扬州南郊曲江或更南扬子津一带月下夜景中最动人的五种事物:春、江、花、月、夜.作者更是透着对生活美好的向往把扬州的景色以文字表达出来.整篇诗由景、情、理依次展开,第一部分写了春江的美景.第二部分

晓过鸳湖查慎行(1)首句诗眼是什么?这一句交代了什么?(2)结合最后一句分析诗人情感.

首句诗言为“行”,这一句交代了作者出行的时间是早上、地点是湖面上.作者通过描写一个早晨出行鸳湖看到的景色,抒发了对春日融融、充满生机的美好自然春光的欣赏赞美之情.“菜花香过秀州城”在作者看来连普通春日

故都的秋中为什么北国之秋给作者悲凉之感

在作者的心中,“悲凉”不仅是故都赏景的心态,而是整个的人生的感受.

分析《渔家傲》 末句中的“白发”和“泪”所表达情感

运用互文手法,白发不单指将军,士兵也久戍不归,所谓“三军尽衰老,将军,征夫都因功业未成难以归家而悲伤流泪,情调悲怆,总收全词.摘自参考书,望采纳.

梅花绝句前两句如何描写梅花?结合第三四句分析诗人对梅花的情感

事之雅者:寻友散步景之美者:庭中赏月情之深者:发表感慨

陇西行陈陶情分析三四句的精妙之处全诗表现了诗人怎样的情感

这诗的跌宕处全在三、四两句.“可怜”句紧承前句,本题中之义;“犹是”句荡开一笔,另辟新境.“无定河边骨”和“春闺梦里人”,一边是现实,一边是梦境;一边是悲哀凄凉的枯骨,一边是年轻英俊的战士,虚实相对,

送李判官之润州行营 三四句写法特点?表达诗人怎样的情感

送李判官之润州行营刘长卿万里辞家事鼓鼙,金陵驿路楚云西.江春不肯留行客,草色青青送马蹄.润州,故治在今江苏镇江,距金陵相近,因此唐人也称润州为金陵.诗人送一位做判官(地方长官的僚属)的南方朋友赴军,深

描写秋风的四字词语 但不能包括秋风二字!表达悲凉的情感

悲鸣呜咽、萧萧瑟瑟、冷寂凄然、萧条冷落

我们的存在只是一种悲凉的点缀,请你分析一下 行道树 为何感到 悲凉

给你说正确答案,我们老师讲的哦行道树看到眼前的城市充满了烟尘,又想到依靠自己的力量无法改变眼前的景象,只能默默为人类健康感到担忧,所以说行道树的存在是一种悲凉的点缀.

分析最后一句“自此,我家永不养猫”.所暴汗的思想情感是什么?结构上起什么作用?

就是全文的总结,表达了作者以后不养猫的态度结构上没什么作用,文章总有最后一句话

以《蒿里行》为例分析曹操诗词古直悲凉的特点

《蒿里行》诗实录当时事实并由诗人直抒胸臆,故全诗用了简洁明了的白描手法,无意于词句的雕凿粉饰,而以明快有力的语言出之,如“关东有义士,兴兵讨群凶.初期会孟津,乃心在咸阳”四句,明白如话,一气直下,将关

体现诗人情感的词语例如:思乡之情,贬官失意的悲凉,等等。

1、有关表情达意的方法方面的:直抒胸臆、间接抒情(寄情于境、情景交融、托物言志)、形散而神不散、欲抑先扬、先抑后扬、首尾呼应、细节中见真情、巧用修辞、虚实结合、由虚入实、对比鲜明、以小见大、巧用(妙用

求分析 项羽之死 的两句文言文

1、所击者服和这句话是意思的被动句,没有表被动的标志性词语,意思是所攻打的人被迫屈服.2、然今卒困于此这句话是标准的被动句,“于”表被动.意思是但是今天最终被困在这儿.

求-情感英文翻译句-..

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小石潭记和游岳阳楼记在情感变化上有何相同之处?请结合具体语句,以《游岳阳楼记》为例分析这种情感变...

岳阳楼和小石潭记一样都是为了表达对岳阳楼或小石潭的情感的抒发,就像两个男人都遇到了一美女,都是夸她美然后又联想到·,不同的是表达的方式不一样,一个是平淡而朴实,小石潭记,一个是波澜而壮阔岳阳楼

茨威格的《列夫·托尔斯泰》其中“悲凉之地解冻”的含义.

“直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻”:托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变,坚决地站到农民的立场上来,对富裕而有教养的阶级的生活及其基础——土地私有制表示强烈的否定,对国家和教会进行猛烈的抨

英语翻译诗歌情感基调慷慨悲凉,语言简练刚健,自然明白而流畅,成为后世诗歌推崇的榜样.

英文?OMG!Emotionkeynoteofthepoem(s)representedlamentationandferventnesswithconciseandforciblewords,lea