秋天的怀想作文350

《怀想天空》我考试的地点在五楼,透过半开的窗可以看到天空,那蔚蓝又寂寞着的天空.犹记得儿时的天空.一群小朋友在芦苇荡里捉迷藏,我躲了许久也没有人发现我.于是,我便躺倒在苇荡的怀抱中,仰望无尽的天空.突

我怎能不怀念呢?那里有我的亲朋,有我祖先的遗骸,有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……还有我记忆中多彩的八月.一搭上西去的汽车,我的心就像出笼的鸟,扑扑楞楞飞去了,飞到黄河故道的臂弯里,飞到杨柳矗翠的

悠悠苍天,自古以来,她被多少迁客骚人诗意化了.从此,她便成了美好的代名词.而经常仰望她的人,也便浪漫.单纯了.不过今天的天空压压的,一片云,仿佛蘸足了淡墨,但却没有一点生气.快过年了,家家户户都很热闹

李黎天空,和空气、水、磁场一样无处不在,过于理所当然,所以不为我们关注.它又像时代背景、历史记忆及感情等完全不可量化的事物一样,过于抽象而被我们忽略.作为一个生活在21世纪初的南京的人,你要面对房价的

身体站在高处,眼睛可以看得更远.灵魂站在高处,心可以超越一切世俗.———题记鹰接受了蓝天的高远,蓝天接受了鹰的搏击,于是有了鹰击长空的和谐之景.鱼接受了溪水的宁静,溪水接受了鱼的活泼,于是有了鱼翔浅底

问题补充：请以《怀想天空》为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌作文题体现了充分的开放性与一定的限制性有机结合的原则.试题由三部分组成

解题思路：老师只是提供下思路，供你参考。附范文一篇。是可以写成议论文的，如果你善长议论文写作。解题过程：首先我们要考虑下题目。分析写作角度。“怀想”的意思是怀念、思念、想念、渴

哥哥走了,秋姑娘站上自己的岗位,秋天开始了.植物园里,柳树脱去它绿色的衣服,换上黄色的长袍.梧桐树的叶子变黄了,叶子纷纷落下,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶.枫树的叶子红如火,不愧为是“停车坐爱枫林晚,霜叶

秋之神韵：我爱秋.不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵.没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如

1.秋天的树叶秋天,把炎热的夏天带走了,送来了一丝丝凉爽的风.秋高气爽,大雁排着整齐的队伍往南飞.金秋十月,许多树叶都变黄了,在风中,那些顽皮的小叶娃娃飞了下来,把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中

——正如一些人所说,汪国真的诗歌缺乏令人震撼的深度.在八十年代的诗歌启蒙运动以及海子的精神使徒似的写作之后,汪国真的平和、简洁,也许正是某种返璞归真的精神呼吁结果.《怀想》的结构与现代歌词相差无几.在

我爱秋.不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵.没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划

故都的秋　　郁达夫　　秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的；可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这

秋风悄无声息的刮在这片土地上.　　就这样,秋天来了.自己一个人漫步在校园里,一阵凉风拂过脸颊,夹带着花草的香气,是甜的?抬起头,树上的叶子也有些许枯黄,风卷着几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风跳着回旋舞,

那就写自己的怀想啊

解题思路：见“解答过程”解题过程：思路分析：“怀想天空”这道作文题本身也“引人遐思，令人神往”，给考生提供了广阔的思维空间，命题体现了灵活性和创新性。写

怀想天空考场内一片寂静,只听见笔尖与试卷亲密接触的声音.窗外阵阵凉风拂过,撩起我额头的缕缕发丝.绿树阴浓,楼台倒影,尽收眼底.此情此景,许是个自在的去处,然而我的心却早已乘着清风,游荡在那广阔无垠的蓝

怀想天空一在烈日的灼烤下,父亲挽着裤腿,弓着背一步一步倒退着,被晒得黢黑的胳膊麻利而又迅速地插着秧苗.不一会儿的功夫父亲已经整齐地插满了一大片田地……常常在夜深的时候站在院前的空地上,仰望天空,漆黑的

这是我几年前写的怀想天空“我的双眸感受着蓝天深邃的宁静,阵阵颤栗传遍我的全身,宛如一棵大树伸出绿叶之杯,期待斟满阳光时的激动万分.”我们头上的这顶苍穹,拥有无限的广阔,散发着永恒的神秘.深邃的天空超越

思路：1望向天空想到天空之外的宇宙人何其渺小想到了庄子的《逍遥游》的自得.2还有苏轼夜晚中所想到"我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒“的遐想.3想到赤壁赋中“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止；飘飘乎