石赋阅读答案 初中

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（一）敏慧1、黄琬巧对1.①皇帝命令;②认为与众不同2①黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清;②就按照黄琬说的回答3.①4.如初升的弯月.2.神童庄有恭1．①官府②正巧③下棋④对“对子”⑤夸张

我倒是有怎么给你总不见得一点点打吧就是那本古诗文大赛的读本对吧

初中课外文言文阅读及其答案（学习专题）2008年05月12日星期一07:07初中课外文言文阅读及其答案（学习专题）（一）文征明习字《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生

1、原文：文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙.译文：（明朝）文征明临摹（周兴嗣）的〈千字文〉,以每天（临摹）十次为

1非洲有一个民族,婴儿刚生下来就获得60岁的寿命,以后逐年递减,直到零岁.人生大事都得在这60岁内完成,此后的岁月便颐养天年了.这真是个绝妙的计岁方法.从某种意义上说,人生不过是我们从上苍手中借来的一

离开渔赔,走上堤岸,只见千百条水渠,像彩带似的,把无边无际的田野,划成棋盘似的整齐方块,那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花,像一厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的莲蓬却又像一盘盘碧绿的珍珠其中

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赞美的作用吧!

昙花赋昙花虽美,但只一现.是什么让作者对昙花情有独钟?昙花的什么高尚品格在吸引着作者?读完全文便有知晓.再想想文章对你有什么启迪?在众多的奇花异卉中,我最喜爱的是昙花.一个灼热的夏夜,一片“看昙花啦”

柳树赋》1.先抑后扬,先引出赞美的对象,然后用与其他树木进行对比,突出作者对柳树的喜爱之情.2.引用历史故事说明柳树在西北具有极强的生命力、成活率高、分布广泛、年代久远,尤其是陕北地区绿化的较好树种之

【参考答案】：1、不愿别人超过自己（惟恐别人后来居上）.2、①比喻以轻松自若的积极态度克服困难而取得成功.②比喻功到自然成.3、不是.此话是针对“那些人为了让正在创业的人知难而退……吓唬那些还没有取得

1.如写"赞美哈尔滨人",得1分;如写"赞美哈尔滨人的精神",得2分;如写"赞美哈尔滨人'聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧,顽强,生机勃勃'的精神",得3分.2.岑参白雪歌送武判官归京每空1分3.古

古时候,楚国有一家人,祭了祖宗之后,便将祭祀用的一壶酒,赏给手下的办事人员喝.参加的人不少,这壶酒如果大家都喝是不够的,若是让一个人喝,那能喝个痛快.这一壶酒到底给谁喝呢?大家都安静下来,这时有人建议

铭记猝然穿改成川3、4自己组织语言不可以.因为划线句写出了当时沙漠的荒凉.6、7为能力题,每个人的想法不同,所以^-^,自己想!再问：3,4,6,7题具体一点谢谢快快快快快快

问题：1小分队队员和向导老人对猝然倒地的骆驼为什么会有截然不同的两种态度?2请结合101117段,用简洁语言概括出骆驼精神.3你怎样看待范介民为寻找骆驼,离开团队,一去再没回来的举动?4文段25对现代

3.主要叙述驼工抢救骆驼、寻找骆驼,最后死在开特米里克的感人事件.4.第一个“沉重”形容的是骆驼的步伐,而第二个更多是队长被迫舍弃骆驼时的痛苦和无奈.6.（答案不唯一）摘：驼工一下子明白了队长的意图,

形容土地十分广远,一望无际.(4)雄伟,险要.为然耸立,雄厚苍劲,气势磅礴,咽喉之地.（5）这句诗是说山海关的重要军事地位,在大清京城胜京和大明京城北京中间的咽喉位置上,谁扼守住山海关,谁就能阻止对方

离开渔赔,走上堤岸,只见千百条水渠,像彩带似的,把无边无际的田野,划成似的整齐方块,那的,像一垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花,像一厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的却又像一盘盘碧绿的珍珠其中运用了.排比,拟人

13昙花赋阅读提示：昙花虽美,但只一现.是什么让作者对昙花情有独钟?昙花的什么高尚品格在吸引着作者?读完全文便有知晓.再想想文章对你有什么启迪?在众多的奇花异卉中,我最喜爱的是昙花.一个灼热的夏夜,一