短文特写镜头定格在这株柳树身上
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近镜头特写:电影艺术的一种手法.用近距离拍摄的方法,把人或物的局部加以放大、强调,以造成强烈的艺术效果.《黄河颂》先是近镜头描写“惊涛澎湃,掀起王章狂澜”,再试俯瞰全景式总写“浊流婉转,结成九曲连环”
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……《我爱这土地》烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.《泊秦淮》已答,
在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下
短文以特写镜头定格在这株柳树身上,细致描写了柳树的粗实:高大、坚硬、苍郁,以及为适应环境而必须的姿态,勾勒出遮住青海高原自然环境恶劣的形象.
“她的报告”宣布了一项惊人的发现:天然放射性元素镭.“她那美丽、庄重的形象”是指“一袭黑色长裙”“白净端庄的面庞”“坚定而又略带淡泊的神情”“微微内陷的大眼睛”,也暗指这一形象背后坚毅执著的精神.居里
应该是《所见》袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.
三空依次为:升起的旗帜、颤抖的嘴唇、含泪的呼喊等.参考资料:第二小节表达了人们眼望中华人民共和国国旗与香港特别行政区区旗冉冉升起时,无比激动无比自豪的心情.这种情感,作者是通过一些特写镜头的描述来真切
在大连金石滩,那是我第一次看海.原以为海是一只鹰,河流是它的羽毛,现在才知道,海是一座森林,河流就是林中的一片绿叶.来到海边,我被它的气势震住了,那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石,卷起的白色浪花仿佛是千
1惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环2你一泻千丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀.3从昆仑山下奔向黄海之边,把中原大地劈成南北两面4音节美.歌词明快雄健,节奏鲜明,音节洪亮.以短句
那钢铁般的民族精神,瞬间定格在人民清澈的眼里,定格在战士沸腾的心中,定格在那历史的长河.
有四件趣事吗?我记得只是描写了景物啊
1.动作,外貌;情态,外貌;一个戴眼镜的小伙子,一位数披肩发的姑娘,一位老人,几个孩子;读书是不同年龄段人的最佳选择2.人们对书的疼爱怜悯,以及喜爱之情.3.随着人们生活水平的提高,人们已经不再满足于
上课铃快响了,老师急忙忙的走进教室,敲了敲桌子,问道:“昨天的作业我是怎么布置的?”同学们一下就静了下来,都默不作声.老师又说,“刘东超,张伟,站起来!”他们局促不安的站了起来.班里都看着他们,不少人
一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始.在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的.其实这贴对联的学问也蛮大的,你去
这株柳树如同军人威武飒爽般树立在青海高原上
地震了瞬间定格在崩塌的房屋飞扬的尘土灰蒙蒙的天空定格在成人惊慌失措的脸上定格在孩童稚嫩无邪的瞳孔里
“她的报告”宣布了一项惊人的发现:天然放射性元素镭.“她那美丽、庄重的形象”是指:“一袭黑色长裙”“白净端庄的面庞”“坚定而又略带淡泊的神情”“微微内陷的大眼睛”,也暗指这一形象背后坚毅执著的精神.居
多少少年少女的青春,定格在花一样的流年中,定格在温馨浪漫的学校里,定格在画满红色墨水的试卷上.
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解题思路:见“解答”。结合课文所表达的中心和具体语境深入理解做答。祝学习成绩优异!解题过程:特写的作用: 1.“草地上倒下各种头向北,拼命挣扎前进的红军烈士”答:这一特写句主要