短文恰当地运用比喻和]
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 02:28:50
![短文恰当地运用比喻和]](/uploads/image/f/6493345-25-5.jpg?t=%E7%9F%AD%E6%96%87%E6%81%B0%E5%BD%93%E5%9C%B0%E8%BF%90%E7%94%A8%E6%AF%94%E5%96%BB%E5%92%8C%5D)
CEFAB少一个空
ACDBF没有可以解释的,根据景象的特点可以推出
一片片的落叶像柔柔的羽毛,轻悠悠地飘向原野,飘向大道,飘落人们身上再编不出来了……再问:郁闷了~我从昨天想到现在了~弄不出排比句啊!~~~
见苍茫夜空中一天璀璨的星子,东一颗西一簇,仿佛天公顺手撒下的一把银钉.伸手抚过廊下的朱色廊柱,窗外风吹过花影摇曳,梨花似雪,月色如水,映在窗纱之上花枝横斜,欹然生姿.
每次阅读,[犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽];每次阅读,[仿佛聆听优美的乐章,使你心旷神怡];每次阅读,[好似仰望浩瀚的星空,使你胸襟开阔].再问:看你这么牛~那我再问你一个阿~实例:它们是十分警觉
随着中国社会经济的飞速发展,人民的生活水平蒸蒸日上,就像是“芝麻开花-----节节高”,“吃水不忘挖井人”这都是党的政策好啊!希望可以帮到你.再问:不过,亲,好像没有谚语哦再答:一分耕耘,一分收获。随
BEDCA可能有不对的,o(∩_∩)o
犹如品味丰盛的佳肴,使你酣畅淋漓犹如聆听动人的音符,使你陶醉其中
《晋祠》梁衡出太原西南行五十里,有一座山名悬瓮.山上原有巨石,如瓮倒悬.山脚有泉水涌出,就是有名的晋水.在这山下水旁,参天古木中林立着百余座殿、堂、楼、阁,亭、台、桥、榭.绿水碧波绕回廊而鸣奏,红墙黄
Intheclassroomteaching,spokenlanguageandnon-languageisanorganicwhole,theysupplementeachotherandinsep
运用比喻句可以使事物变的生动形象,在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分,比喻要有感情色彩.更重要的是要表现作者的思想感情.
时间是一把剪刀,它把过去的伤痛和失落统统剪掉,留下对美好生活的期许和等待.时间是一位医生,它能治愈心中的缺口,留下微笑面对未来.时间是一坛老酒,日子越长,越能体会它的酐纯和美味时间是一份答卷,日子越长
每次阅读,犹如品尝甘醇的美酒,使你回味无穷;每次阅读,犹如聆听高人的谈话,使你茅塞顿开.与书为伴,你的人生会更精彩.希望对你有所帮助.
1、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 2、老师,辛勤园丁,浇灌着祖国花朵;老师,舍己人红烛,燃烧自己,照亮人;老师,灵魂工程师,打造出祖国栋梁,奉献出自
(1)、短文写了哪几种花落的情境?作者是怎样描写这些花的谢落的?玫瑰(起先是试探性的一声‘啪’,象一滴雨打在桌面,紧接着,纷至沓来的“啪啪”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高空中跌落下来,它们脱离枝头的拥挤
母爱如阳光,照亮我们心中黑暗的角落,一次次的鼓励,一丝丝微笑,母爱的无言如太阳般温暖
引用:薄粥稀稀碗底沉,鼻风吹动浪千层,有时一粒浮汤面,野渡无人舟自横.(沈石田《薄粥诗》)(「野渡无人舟自横」引自韦应物《滁州西涧》)比喻的形式比喻按三个部分的异同和隐现来看,其基本类型有三种:明喻、
我喜欢姹紫嫣红的春天,不仅仅是因为春天给我们送来温暖的阳光,而是它那么生机勃勃,春意盎然,让我身心舒畅,充满活力.(姹紫嫣红、生机勃勃、春意盎然)我做了一个“鬼梦”,一早起来,心惊胆战,妈妈听我的梦后
你自己不会想啊?
解题思路:根据题目要求,任选一种情境。两种情境的区别在于:第一种情境的格调和情感是感伤、低沉的,那么笔下的景物就应该能够表现这种离情别绪的格调和情感;第二种情境的格调和情感是高昂、兴奋、喜悦的,那么所