直笑他看着和小明爸爸组成意思不同,词序不同的句子-搜答案-搜搜做题作业网

学习不好不代表我不聪明,我看科普节目也是一种学习呀!

小明和小红由小明的爸爸带着,一起去动物园游玩.（此句的病因为存在歧义,“他”指代不清,是指“小红的爸爸”还是指“小明的爸爸”呢,所以应把“他”改为“小明”或“小红”,这样才能使句子叙述得清楚明白)

两个小明

1我看着小丽和妈妈直笑2小丽看着我和妈妈直笑3妈妈看着我和小丽直笑4看着小丽和妈妈,我直笑5看着妈妈和我,小丽直笑6看着小丽和我,妈妈直笑7我直笑看着妈妈和小丽

今年小明爸爸的年龄是小明的五倍,十五年后,小明爸爸的年龄若想还是小明的五倍,小明长15岁,爸爸就必须长5个15岁；十五年后,小明爸爸的年龄是小明的二倍,只长了一个15岁,差4个15岁,差（5-2）倍,

小丽和妈妈看着我直笑.我和小丽看着妈妈直笑.小丽看着我和妈妈直笑.妈妈看着我和小丽直笑.我看着妈妈和小丽直笑.

我不赞同.因为课外书可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操,对我们有帮助,不再局限于课内的知识.而且我们会有选择的看书,了解时事.并且在不影响学习的情况下多看课外书.我六年级,老师讲过.保证对

炬像牛毛,像蚕丝,像清风,温柔细腻,飘飘洒洒温柔地,轻轻地拥抱删去常常、大人、极了,向错了.老人后应该用句号太阳改为阳光涌现改为浮现

爸爸,学习功课固然重要,但在学习之余看一些课外书不仅可以愉乐身心,也可以拓宽视野,学习到更多课本外的知识,而且我并没有放松学习功课,这是一举两得,您说对吗?

听成滚了!亲!给我一个评价呗!再答：谢谢！再答：祝你生活愉快。再见了

严肃,也在表白着自己的心,采用了托物言志借物喻人的说明方法,赞扬了扎根边疆建设边疆的远大志向和贡献精神

小明是哑巴

“他”是谁?

小明：你是要看国足么?爸爸：是!小明：你是要看国足么?爸爸：是.小明：你是要看国足么?爸爸：好啦好啦,你赢啦!

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你可以想：小明：“小鸟是我们人类的朋友,它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里歌唱,为我们的家乡增添了色彩,为我们的生活带来了欢乐.再说,小鸟也是有生

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直zhí①成直线的（跟‘曲’相对）：笔～丨马路又平又～丨你把铁丝拉～.②跟地面垂直的（跟‘横’相对）：～升机.③从上到下的；从前到后的（跟‘横’相对）：～行的文字丨屋子很大,～里有两丈,横里有四丈.④

直笑 他 看着 和 小明 爸爸 组成意思不同,词序不同的句子