搜搜做题作业网百草园乐园之乐
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/12 17:48:15
百草园的生活自由自在、无忧无虑,而三味书屋的生活虽然是枯燥无味,但是能学习文章,增加知识.这两种不同的生活分别表达了作者热爱自然和追求新知识的是想感情.这两种生活方式虽然不同,但都是人生的经历.经历了
乐园就是指百草园呀.运用了排比,增强语言气势,拟人,比喻使其生动形象.还有对比.还运用了多感官运用.写了百草园的美景,奇妙的故事,有趣的活动
①提问：作者写了百草园中的多少种动植物,它们分别是什么? 明确：写了十四种动植物,它们分别是：皂荚树、桑椹、菜花、何首乌、木莲、覆盆子、草丛、蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥. ②提问：作
因为百草园中的形形色色,花花草草以及昆虫带给作者无限的享受,对于一个儿童来说是非常有吸引力的.所以说百草园是鲁迅童年的乐园.
【山谷里的树林成了我的乐园】 我的故乡是一个小山村,有山有水.尤其是门前的山沟,长满了各种各样的树木,里边还有小松鼠、小兔子……有一种昆虫,土名叫金巴牛,翅膀外面有两片圆鼓鼓的硬壳,上面布满了黄色的
在百草园里玩美女蛇的故事雪天拍雪人捕鸟
因为百草园中有作者童年时的美好回忆（如：动物“音乐会”,何首乌不解的迷,美女蛇的传说,雪地捕鸟,等等）,并且与三味书屋中的封建教育制度相比而言,确是作者的乐园.
因为百草园中的形形色色,花花草草以及昆虫带给作者无限的享受,对于一个儿童来说是非常有吸引力的.所以说百草园是鲁迅童年的乐园.
因为它是中年的鲁迅先生对儿时快乐生活的甜美回忆,是对大自然的热爱和好奇.即便是三味书屋的生活,对于同年的鲁迅而言也同样是新鲜而充满快乐的.
第二自然段写景相当精彩.作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语,引出13种景物（菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌藤、木莲藤、覆盆子）、4
1、无限的活动趣味（1）听虫鸣（2）找蜈蚣（3）按斑蝥（4）拔何首乌（5）摘覆盆子2、听长妈妈讲美女蛇故事3、雪地捕鸟的乐趣
百草园?鲁迅的从百草园到三味书屋?如果是的话,那就是：因为百草园给鲁迅带来了童年多半的乐趣,在那个时代没有像现在一样多的娱乐工具,正因为娱乐的缺乏,所以充满乐趣的百草园更加是“我”的乐园
“我”那时候的活动空间主要是百草园或者三味书屋,三味书屋充满了枯燥、严苛的学习环境,“我”不喜欢.相比之下,百草园自由,而且有很多可爱的小动物,在这里可以自由地与小朋友们戏耍.“我”当然喜欢
我家屋前有个院子,院里风景如画,生机无限.不必说那曲径通幽的小道,浅绿的草地,金黄的花卉,突兀的鹅卵石墙；也不必说夹竹桃枝在清风中摇曳,细长的蚯蚓在草间蠕动,月亮碎银般的清影投在小道上,又倏地转向树丛
因为百草园中的形形色色,花花草草以及昆虫带给作者无限的享受,对于一个儿童来说是非常有吸引力的.所以说百草园是鲁迅童年的乐园.
百草园春夏秋冬有无穷乐趣；长妈妈讲“美女蛇”故事；冬天雪地捕鸟的乐趣.
摆脱乏味的旧书负累,在无所拘束的世界里品味大自然带来的快乐.在农村天地里满足更多的好奇心,也不必承受大人们所尊崇的封建礼教带来的压抑.再问：额。复制的不是好孩纸再答：七年级，老师讲了，要考的，1大自然
百草园是我的乐园,体现我在百草园中发现和体会的无限乐趣,乐趣有优美的景色,美女蛇的神秘传说和雪地捕鸟,一个“乐”字体现我对百草园无比热爱之情.三味书屋：写了我在后院里玩乐,捉了苍蝇喂蚂蚁,寻蝉蜕,折腊
第一个问题自己回答.第二个（1）把太阳说成“红色的车轮”,有什么含义?前进的车辆,车轮总是滚滚向前的.把太阳比喻为“红色的车轮”,含有时间总是在不断流逝的意思.“红色的”是因为快要下山的太阳是红彤彤的