百家争鸣十二家

1.儒家,代表人物：孔子、孟子、荀子.作品：《论语》、《孟子》、《荀子》2.道家,代表人物：老子、庄子、杨朱.作品：《道德经》、《庄子》3.墨家,代表人物：墨子.作品：《墨子》4.法家,代表人物：韩非

百家争鸣：指各种学术流派的自由争论互相批评.百花齐放：形容百花盛开,丰富多彩.比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展.也形容艺术界的繁荣景象.

产生了一大批思想家,形成了中国历史上群星璀璨的时代,促进了当时中国的思想解放和文化繁荣的局面,奠定了中国思想文化发展的基础.

1.儒家,代表人物：孔子、孟子、荀子.作品：《孔子》、《孟子》、《荀子》2.道家,代表人物：老子、庄子.作品：《道德经》、《庄子》3.墨家,代表人物：墨子.作品：《墨子》4.法家,代表人物：韩非、李斯

1儒家,代表人物：孔子、孟子、荀子.作品：《论语》、《孟子》、《荀子》2.道家,代表人物：老子、庄子.作品：《道德经》、《庄子》3.墨家,代表人物：墨子.作品：《墨子》4.法家,代表人物：韩非、李斯.

百家争鸣bǎijiāzhēngmíng【解释】：指各种学术流派的自由争论互相批评.也指不同意见的争论.百家,这种观点的人或各种学术派别.鸣,发表见解.【出自】：《汉书·艺文志》“凡诸子百八十九家……蜂

兵家

百家争鸣,形容当时思想流派的纷杂与繁盛.出名的有：儒,道,墨,兵,纵横,医,法,名,农,阴阳,杂儒家——孔孟道家——老庄墨家——墨子兵家——孙武,孙膑纵横家——苏秦,张仪法家——韩非,李斯名家——公孙

解题思路：社会发生剧变。这一时期有思想的知识分子，面对现实的社会问题、人生问题等，提出了解决的办法和思想。个人利害与国家之间的利害交互运用，相互影响，标新立异。各种学说，思想纷纷出现。所谓诸子百家，或

百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段,后来很多人仍然用这个词语表征思想的活跃.百家争鸣的局面发生在战国时期（公元前475年—前221年）,这个时候中国学术高度发展,各种学说纷纷出现.所谓“家”,是指

解题思路：儒家的思想为什么能维护封建统治？需要从儒家思想的内容和作用方面来分析。解题过程：儒家的思想为什么能维护封建统治？儒家基本上坚持“亲亲”、“尊尊”的立法原则，维护“礼治”，提倡“德治”，重视“

诸子百家：春秋战国时期,原来垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展,形成一个拥有学识的文士阶层.社会的动荡和变革带来了人们思想的解放.百家争鸣：春秋战国时期,士人们为了实现自己的治国理想,四处游说、讲学.他

春秋战国时期的“百家争鸣”,并不是一种纯学术研究意义上的争鸣与探讨,而是应其时社会变革之需,紧紧围绕着如何进行、加速、发展、完成这一场社会历史变革,在当时的特定历史条件下,针对当时的社会实际,在理论联

百家只是虚数,是为了说明各种学说的诞生,其中各种文学,戏剧,话剧都纷纷出台,中国的新文化走向了一个正确的发展道路.

解题思路：根据等差数列性质解答解题过程：答案如图所示最终答案：略

法家!法家最具有实用性!纵观历史几千年,法家的思想一直是最为经世致用的!儒家,道家,只能在精神上给人解脱,只有法家才是实干的!看看创始人也就知道了,孔孟一生庸庸碌碌,老庄更是神经兮兮的,一事无成.而法

解题思路：文革期间，为宣传毛泽东革命文艺路线的胜利，邮电部发行了这套革命样板戏邮票。解题过程：从邮票名称“革命文艺路线”上可以推断邮票反映的是文化大革命时期。最终答案：略

解题思路：你好！百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。解题过程：春秋战国时期，是由封建领主制向封建地主制过渡的时期，新旧阶级之间，各阶级、阶层之间的斗争复杂而又激烈。

塞翁失马安知非福、&#^

百家指儒家,代表人物：孔子、孟子、荀子.作品：《孔子》、《孟子》、《荀子》道家,代表人物：老子、庄子.作品：《道德经》、《庄子》墨家,代表人物：墨子.作品：《墨子》法家,代表人物：韩非、李斯.作品：《