甲乙两车的出发点相360千米-搜答案-搜搜做题作业网

30×3-30=60千米第一次相遇时,两车所行距离之和为1个a,b两地距离,且甲行了30千米第二次相遇时,两车所行距离之和为3个a,b两地距离,所以甲行了30×3=90千米又知,甲行了比一个a,b两地

第二次相遇,两人加起来走了两圈A走了2倍80千米的时间,由于A的速度一直不变,第二次相遇的时候A距离出发点：2*80=160（千米）

应该是正东因为是赤道周长最长的纬度线,第一次向东一千米在低纬度上,再向南回到赤道上时,距离出发点已经超过一千米了.不过这种差别非常微小,如果1000公里就明显一些,仅供参考

地球是球形的.向南和向北走抵消了,因为每一纬度对应的路程是一样的.开始在赤道以北40千米向东走,后来在赤道以南60千米向西走,因为赤道以北40千米的纬度圈的周长比赤道以南60千米的纬度圈的周长更长,所

他位于原点的正东方.注意：不同纬线的长度是不同的,赤道时最长的纬线；赤道以北1km的纬线长度肯定小于赤道的长度.也就是说其在赤道以北的向东1km,在赤道上,需要多余1km才能会到原地.

地球上所有经线都等长；而纬线是赤道最长，由赤道向两极逐渐变短．所以两条经线间纬线的长度也是赤道最长，向两极逐渐变短的．只有沿着经线走，才是正南正北；沿着纬线走，才是正东正西．因此某人从南极点出发，先向

1.C北两极地区经纬度会构成近似的小三角形,而只有北极有南方2.D向着北极点走

有指向标的地图要根据指向标确定方向（指向标指示北方）.比例尺是个分式,表示的范围愈大,比例尺愈小.地面某个地点高出海平面的垂直距离叫海拔,也叫高度.

社会主义初级阶段理论是现阶段党的基本路线的出发点.

从教育学的角度看,教学目标就是教学活动的出发点和归宿

物质资料生产是人类最基本的实践活动,是人类社会生存和发展的基础,也是马克思主义政治经济学研究的出发点.

经过的时间=3小时10分钟=3又1/6小时速度=36÷（3又1/6）=216/19千米/小时..

设甲的速度为X千米/分钟,乙的速度为Y千米/分钟.列方程组：（1）（9-12X）/X=9/Y（2）（18-12X）/X=（9+9+18）/Y化简：9Y-12XY=9X……（1）18Y-12XY=36X

本出发点和落脚点就是要坚持以人为本,不断提高人民群众的生活水平和生活质量.　　循环经济是按照生态规律运行,实行资源循环利用和清洁生产及可持续消费的经济发展模式.它要求以“减量化、再利用、再循环”为经济

为自己为名利为法国为统治为权力…目的是本能或者邪恶的,但产生过好的推动

首先说上面那位的肯定是错的,不是废话吧,呵呵设甲乙速度分别为X,Y.其中X=Y*7/9---1两辆车行驶路程加起来应该是224*3.那么就可以利用路程=速度*时间这个等式来解决问题了：6*X+6*Y=

解放思想,推进社会发展速度

狭义上的,是市场经济,广义上的,是一个地区或国家的经济形式/体制对于其政治体制的影响和作用..

如图所示：根据题意可知，OA=1km，AB=2km，BC=3km，CD=4km，过D向x轴作垂线，垂足为E，则OE=AB+CD=2+4=6km，DE=OA+BC=1+3=4km，在直角△ODE中，OD

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