甲乙丙各有一些糖果,第一次甲给乙,使得乙得到的糖果数增加一倍

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/10 16:56:14
甲乙丙各有一些糖果,第一次甲给乙,使得乙得到的糖果数增加一倍
六年级下册语文第一单元口语交际,有一些第一次什么?

第一次走夜路,第一次坐车,第一次坐飞机······只要经历过都可以呀

有一些糖果,若平均分给6个小朋友,还剩2块,若平均分给5个孩子还剩下1块.这些糖果至少有多少块

根据题意,如果再加上4块糖果的话,则既能平分给6个小朋友,又能平分给5个小朋友.同时,由于5和6是互质数,他们的最小公倍数是5X6=30.所以,糖果总数的最小值=(5和6的最小公倍数)-4=5X6-4

姐姐和弟弟分别有一些糖果,如果姐姐拿出和弟弟相同数量的糖果给弟弟,弟弟再拿出和姐姐现在相同数量的糖果给姐姐,这是两人都有

原来姐姐有35块弟弟有21块再问:算式呢么?再答:是说计算过程吗?弟弟拿出和姐姐相同数量的糖果给姐姐后是每人28块那么在这之前姐姐的糖果是28/2=14总共是28*2=56块糖果那么这个时候弟弟手上的

并写出分析过程甲 乙 丙三人各有一些奶糖.他们按如下方式互相赠送奶糖:第一次甲给乙,使乙的奶糖数增加一倍;第二次乙给丙,

用逆推法,就相当于往回拿,你最好自己画个示意图.设最后每个人都有x,于是在丙给甲前,甲有x/2,丙有3x/2.那在乙给丙前,丙有3x/4,乙有7x/4.那在甲给乙前,乙有7x/8,即第一步甲给了乙7x

两人有一些糖果,哥哥的糖果是弟弟的6倍,哥哥给了弟弟11块,现在弟弟的糖果是哥哥的2倍两人工有几块糖果

设弟弟有X颗糖,哥哥就有6X颗.2(6X-11)=X+1112X-22=X+1111X=33X=3所以哥哥有6X=3*6=18颗

哥哥和弟弟都有一些糖果.哥哥还比弟弟多2粒,原来哥哥比弟弟多几粒糖果?

你的问题很是问题,少条件吧!我是一楼,你的问题少一个条件,补充为:哥哥给弟弟x颗后,哥哥还比弟弟多2粒,答案为:哥哥比弟弟多x+x+2=2x+2只要把x的值带进去就可以的答案了!

有一些糖果,平均分给8人还多2颗,平均分给9人还少2颗.这些糖果有多少颗?

设有每人x颗糖.由题意得:8x+2=9x-2x=4所以一共有4×8+2=34颗或4×9-2=34颗答:有34颗糖.

有一些糖果,如果每袋装这些糖果的1\4,可以装几袋?如果装成9袋,每袋装几分之几?

每袋装四分之一,可以装4袋.装成9袋,每袋装九分之一.

甲、乙两种糖果共有70袋,乙种糖果的袋数是甲种糖果的2/5.甲乙两种糖果哥有多少袋?

设甲种糖果x袋,乙种糖果70-x袋2/5*x=70-x2x=350-5x7x=350x=5070-x=20答:甲种糖果50袋,乙种糖果20袋.

老师给幼儿园小朋友分糖果.

小学生法:糖果数量是不变的,分给每一位小朋友的糖果数量从6变成7,导致糖果的盈余由“+17”变成了“-13”,所以小朋友的数量是17-(-13)=30.糖果数量是6*30+17=197.方程法:设有X

有一些糖果,个数在45~65之间,把这些糖果平均分4个或6个小朋友都正好分完.这些糖果的个数可能是( )个

4,6的最小公倍数为1245--65之间的公倍数为48和60糖果可能是(48)个,也可能是(60)个

汉译英:书包里有一些糖果吗?

应该用Isthereanycandyinthebag?疑问句不知单复数的时候用单数提问!

有一些好消息给你们 用英语怎么说

Ihavesomenewstotellyou.I'vegotsomenewsforyou.

有甲、乙两箱糖果,如果第一次从甲箱拿出和乙箱同样多块糖果放到乙箱里,第二次从乙箱拿出和甲箱剩下的同样多块糖果放入甲箱,这

最后:甲16块,乙16块,共有:16+16=32(块);第四次拿之前:甲:16÷2=8(块),乙:32-8=24(块); 第三次拿之前:乙:24÷2=12(块),甲:32-12=20(块);

万圣节不给糖果咋捣蛋呀

去敲邻居家门,和他说:不给糖果就捣蛋!然后赖着不走,知道他给了糖果.