用连续的动词写一段话堆雪人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 00:41:52
用连续的动词写一段话堆雪人
用连续动词写一段话,弱智点的

他站起来,不安地四处走动,不一会儿他看到了窗外飞动的蝴蝶,顿时被吸引住,于是他扑过去.可是台阶绊倒了他,他重重地摔倒了.

用四个动词写一段话展现一个连续动作

他跑到楼下对着楼上的妈妈大喊一声,上面发发生了什么事正在睡觉的妈妈猛的跳下了床大喊一声发生了什么事地震了吗、

用连续的动词写一段话(至少5个动词),用第一人称.

今天我值日,所以,我得早点到校.吃过早饭,挎上书包,我就匆匆忙忙地向学校跑去.一进校园,就看见伙伴们有的拿笤帚,有的拿抹布,已经开始打扫除了.我赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚跑向清洁区,我可不想落

用连续动词写一段话100字左右

饿狼传说她熄掉晚灯幽幽掩两肩交织了火花拘禁在沉淀心刚被割损经不起变迁她偏以指尖牵引著磁电汹涌的爱扑着我尽力乱吻乱缠!偏偏知道爱令我无明天!他倚着我肩呼吸响耳边高温已产生色相令人乱君子在摸火吹不走暖烟她

“用连续的动词写一段话”“弱智点的 ”

1蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部.夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把

堆雪人作文的开头怎么写?

雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了.千里冰封,万里雪飘的气势,豁然展现在我眼前,让我忆起了那次的雪人.

连续用5个动词写一段话

(带)着眼镜的英语老师(指)着黑板上一道问题,对最后一排的某位同学(说):请你(起来)(回答).

用四个动词写一段话,展现一个连续的动作

老师推开门,走进教室,迈上讲台,拿起课本,开始上课.再问:л��再答:�����

写堆雪人的语句和描写雪人的语句

首先,用一片树叶当作雪人的嘴,用一根胡萝卜当雪人的鼻子,两颗石子儿当作雪人的眼睛,还剩下的石头当作雪人衣服上的纽扣,把围巾围在雪人的脖子上,把一把扫帚插在雪人的右手里.雪人堆好了,只见雪人胖乎乎的,它

回忆堆雪人的过程用英语写作文

Today,itissnowy.Wemakeawomanoutsidethehouse.Wearehappy.First.Wemakeaballofsnow.Thenwemakeanothersnow

写一段话,连续用动词 至少400字

激情洋溢的操场上,同学们都焦急的为了第29届运动会而做准备.  刚开始是运动员入场.同学们个个迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,雄纠纠,气昂昂地从主席台前走过.接受老师及校领导的检阅.主席台上也不时地传

堆雪人的作文应该怎么写?

叙事的话,先想好中心,譬如你爱冬天,爱堆雪人,因为它带来欢乐~然后,写…先写点环境和心情描写吧,再说出你要堆雪人,然后最主要的是堆雪人的细节刻画,要占三分之二的篇幅,但注意不要像流水仗一样!描写紧扣中

用连续的动词写一段话

他跑上楼掏出钥匙打开门冲进去关上门踢掉鞋子脱掉衣服扒下裤子抓起桌上的“不求人”刮刮地往全身挠.

用八个连续的动词写一段话.急用!

今天我值日,所以,我得早点到校.吃过早饭,挎上书包,我就匆匆忙忙地向学校跑去.一进校园,就看见伙伴们有的拿笤帚,有的拿抹布,已经开始打扫除了.

写打雪仗和 堆雪人的作文

哇!”我感叹道.原来今天雪堆成了山.我穿好衣服,走到一堆雪面前,奶奶走过来对我说:“我量了一下有四公分半呢.”我不知道公分是什么,就拿着尺子往外跑.我量了一下,竟有十厘米高.中午到了,我见哥哥来了,就

怎么写堆雪人的作文

今天早晨,随着一声“叮铃铃,叮铃铃……”的闹钟响声,我便从梦中惊醒过来,拉开窗帘一看:“哇塞!好一个粉妆玉砌的世界,可真是瑞雪兆丰年呀!”吃完早饭后,吴叔叔、圆圆便和我一起到操场上堆雪人去了.我们来到

写堆雪人的作文的结尾怎么写?

雪依然纷纷扬扬的下着像有米花糕从天而降,远处的雪人仍静静的伫立着,方才脚印的痕迹已然消失,白雪幻化的身形更似浑然天成,看不出人的刻意修饰.(分段)坐在一旁的伞下喝着热饮,融化着冻僵的手臂,不得不说很累